分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以3個鉀原子,就可表示為:3K;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以三氧化硫中硫元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+6}{S}$O3;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是Al,含量最多的非金屬元素是O,化合價分別是+3、-2,所以它們組成的化合物是Al2O3;
(6)氫氣是最輕的氣體,保持最輕氣體化學性質的最小粒子即氫分子,其化學式為:H2;
(7)原子是化學變化中的最小粒子,電解水的化學變化中最小粒子是氫原子和氧原子,其原子符號分別是H、O;
故答案為:(1)Mg2+;(2)3K;(3)2OH-;(4)$\stackrel{+6}{S}$O3;(5)Al2O3;(6)H2;(7)H、O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①②④ | D. | ①③② |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學元素與人體健康 | B材料與環(huán)境 |
人體缺鐵--引起貧血 | 使用塑料袋--方便無污染 |
C性質與用途 | D物質的鑒別 |
甲醛防腐--蛋白質變性 | 羊毛和滌綸--燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | -2 | C. | -3 | D. | -4 |
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