關(guān)于下列變化過(guò)程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，CO2→CO；說(shuō)法正確的是（ ）
A．生成物中都有氧化物
B．都可以通過(guò)置換反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)
C．反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
D．都是固體和氣體間的反應(yīng)
【答案】分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳．二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳．
解答：解：A、氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳．生成物都是氧化物，故A說(shuō)法正確；
B、氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳．都是化合反應(yīng)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、前三個(gè)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，二氧化碳與碳的反應(yīng)反應(yīng)條件是高溫，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、此三個(gè)反應(yīng)中碳是固體，而氫氣、一氧化碳是氣體，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的實(shí)錄：
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計(jì)測(cè)量溶液的溫度，用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中．
（1）探究實(shí)驗(yàn)中的能量變化：
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用溫度計(jì)測(cè)量溶液的溫度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高．由此你可以得到的結(jié)論是
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出熱量
；
（2）探究反應(yīng)終點(diǎn)問(wèn)題：用什么方法證明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)？他們提出下列兩種方法：
方法一：在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，若溶液顏色沒(méi)有變化，則恰好完全反應(yīng)．
方法二：在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好由紅色變?yōu)闊o(wú)色，則恰好完全反應(yīng)．
你認(rèn)為他們提出的方法中，方法一（填“正確”或“不正確”，下同）
不正確
，方法二
正確
．
（3）探究物質(zhì)組成的變化：反應(yīng)后減少了的粒子是
OH-和H+
．
（4）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)：實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加
鹽酸
，這樣做的目的是
防止鹽酸過(guò)量
．

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