下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．用氯氣給水殺菌是化學(xué)作用
B．過(guò)濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)
C．用活性炭?jī)艋俏锢碜兓?/td>
D．鍋爐用水如果硬度太高容易造成危險(xiǎn)
B
A、氯氣溶于水生成次氯酸，次氯酸能夠殺菌消毒，故A對(duì)
B、過(guò)濾是把固體和液體進(jìn)行分離的一種方法，所以對(duì)于可溶性的物質(zhì)不能通過(guò)過(guò)濾的方法除去，故B錯(cuò)
C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附一些異味及雜質(zhì)，這是物理變化，故C對(duì)
D、水的硬度過(guò)高在加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的水垢，產(chǎn)生的水垢附著在鍋爐的內(nèi)壁，散熱過(guò)慢會(huì)導(dǎo)致鍋爐的爆炸，故D對(duì)
故選B
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握水的凈化過(guò)程，明確自然界的水有硬水和軟水，它們的區(qū)別在于鈣鎂離子的含量的多少，水的硬度大在煮沸時(shí)容易產(chǎn)生水垢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）如圖的凈水裝置中，活性炭的主要作用是_______（填字母序號(hào)）。
A．沉淀B．過(guò)濾C．吸附D．消毒
（2）生活中，人們常常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來(lái)做飯和取暖，煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中，屬于清潔燃料的是________。隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、________（填一種）等。
（3）食醋中約含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由________種元素組成。用食醋拌涼菜時(shí)，能聞到醋酸的氣味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。5個(gè)醋酸分子中含有________個(gè)氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?br />（2）有些村莊打深井取用地下水，可用       區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用        的方法來(lái)降低水的硬度。
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是      ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是      。得出水是由       兩種元素組成的結(jié)論。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方法能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是
A．加肥皂水B．加入活性炭C．加入食鹽D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是
A．?dāng)嚢?/td>B．吸附C．靜置D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年初我國(guó)山東地區(qū)的旱災(zāi)，提醒人們應(yīng)合理使用水資源。下列說(shuō)法不正確的是（  ）
A．凈化水的操作中凈化程度最高的是蒸餾
B．水中的色素和異味可以用活性炭除去
C．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
D．生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(1)純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答有關(guān)問(wèn)題：
①利用吸附、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有困體析出的是硬水。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)：___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9％生理鹽水的全過(guò)程：

(1)請(qǐng)找出上圖的錯(cuò)誤：
①____________________________；
②____________________________；
③____________________________。
(2)若操作正確，則所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是
A．用食鹽溶液可以將硬水軟化B．釜底抽薪蘊(yùn)含的滅火原理是撤離可燃物
C．工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用D．水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)．
（1）人們?cè)趦羲^(guò)程中，常常向水中加入活性炭，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性；
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，區(qū)別硬水和軟水的方法是______，家庭生活中降低水的硬度常用的方法是______；
（3）水的用途廣泛，實(shí)驗(yàn)室常常需要用到水．請(qǐng)分析下圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

①制取蒸餾水時(shí)，燒杯內(nèi)水的作用是______；
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)都盛水，前者瓶中水的作用是______而后者瓶中水的作用是______；能否都可以用細(xì)沙代替水______（填“能”或“否”），寫(xiě)出上述兩個(gè)集氣瓶中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______．

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