下列日常生活中的做法可行的是( )

①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽

②由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假

③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可以有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象

④低血糖病癥發(fā)作時，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快

⑤患有夜盲癥的病人，多食用動物肝臟有利于保護(hù)視力

A. ①③④ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于化學(xué)變化的是

A. 冰制成冰雕 B. 海水曬鹽 C. 紙張燃燒 D. 石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《化學(xué)與生活》化學(xué)試卷 題型：填空題

氫能是人們積極利用的新能源。根據(jù)下列裝置回答：

（1）用A裝置電解水實驗，在甲試管內(nèi)收集到的氣體是_________。

（2）實驗室制取氫氣，可用以下藥品中的________（填序號）

①銀和稀鹽酸 ②鋅和稀硫酸 ③氧化鋅和稀鹽酸

（3）B裝置是氫氧燃料電池，它把氫氣和氧氣反應(yīng)的________能直接轉(zhuǎn)化為電能。這類電池已在宇宙飛船，太空站等航天器上使用，發(fā)電后的產(chǎn)物為_______，還可供宇航員飲用，

（4）研究人員最新研發(fā)出CO2經(jīng)過“煙囪”變?nèi)剂系募夹g(shù)：讓CO2和H2混合后通過有鎳鈉米粒子的細(xì)鋁管道，加熱，在管道另一端出來的就是燃料。反應(yīng)原理為：，其中X的化學(xué)式為_________，鎳鈉米粒子在反應(yīng)中起_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《化學(xué)與生活》化學(xué)試卷 題型：單選題

人體缺少鈣、鐵等元素會影響身體健康．下列補(bǔ)充化學(xué)元素的做法錯誤的是

A. 大量服用含碘藥物預(yù)防甲狀腺腫大

B. 使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血

C. 進(jìn)食牛奶、豆制品等富鈣食物預(yù)防幼兒佝僂病

D. 食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)元素與人體健康 題型：填空題

化學(xué)與健康息息相關(guān)．

（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”使我們更健康．

①下列食品中富含蛋白質(zhì)的是________（填序號）

A．青菜 B．饅頭 C．雞蛋

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年每日必須攝入足量的________元素；

（2）下列做法，不利于人體健康的是________（填序號）

A．食用霉變的食品 B．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 C．常喝牛奶或豆?jié){．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)元素與人體健康 題型：單選題

人類通過攝取各種不同的食物，以補(bǔ)充人體所缺乏但必需的各種微量元素，下列微量元素中，對人體有害的是( )

A.鐵 B.碘 C.硒 D.鉛

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：溶液的形成 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A．不同的元素可以組成不同的物質(zhì)，同種元素只能組成同一種物質(zhì)

B．使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放，是減少汽車尾氣污染的措施之一

C．河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，就得到澄清的純水

D．汽油能除去衣服上的油污，是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬資源的利用和保護(hù) 題型：單選題

現(xiàn)欲比較FeO、Fe2O3、Fe3O4三種鐵的氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，下列方法中最簡單的是( )

A. 分別計算，比較三種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B. 分別計算，比較三種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量

C. 分別計算，比較三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量

D. 分別計算，比較當(dāng)氧原子個數(shù)相同時，鐵原子的個數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是（　　）　

A. 甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B. 甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

D. 乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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同步練習(xí)冊答案