下列實驗操作,錯誤的是( �。�
A、
鐵在氧氣中燃燒
B、
讀取液體體積
C、
過濾
D、
加熱液體
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),測量容器-量筒,給試管里的液體加熱,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項判斷;
B、量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏��;
C、根據(jù)過濾時要做到一貼、二低、三靠分析;
D、給液體加熱時,注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等;
解答:解:A、鐵在氧氣中燃燒,瓶底要加少量的水.故A操作正確;
B、讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水平面,故正確;
C、過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯.故正確;
D、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的
1
3
,防止沸騰濺出,圖中試管內(nèi)的液體太多,故錯誤;
故選:D
點評:本題主要考查固體和液體的取用、量筒的使用及給試管里的液體加熱的方法,了解各操作的注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是
 

A.氯化鈉      食鹽    NaCl2            B.氫氧化鈉    燒堿      NaOH
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaO              D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

意大利科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)N4的說法正確的是(  )
A、N4約占空氣體積的78%
B、N4是一種混合物
C、N4屬于一種新型的化合物
D、由于N4與N2的分子構(gòu)成不相同,所以他們的性質(zhì)不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用紅磷在如圖實驗裝置中測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)進入瓶中的水少于瓶中原有空氣總體積的
1
5
.下列的分析符合的是
 

A.不能選用紅磷測定      B.紅磷的量不足  
C.集氣瓶太大            D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

河水因含有雜質(zhì)而需要凈化.下列操作都是凈化水的方法,其中凈化程度最高的是( �。�
A、過濾B、吸附C、蒸餾D、沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)具體微粒的名稱:
(1)生活中最常見的金屬鐵是由
 
構(gòu)成的.
(2)用于消暑鎮(zhèn)熱的冰水混合物是由
 
構(gòu)成的.
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價是( �。�
A、-1B、+1C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧元素與碳元素最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、相對原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗操作的“先”與“后”十分重要,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
②用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束后先
 
 
防止水倒流使試管炸裂.
③用托盤天平稱量藥品時,先加質(zhì)量
 
(大或小,下同)的砝碼,后加質(zhì)量
 
的砝碼.

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