【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________C____________

(2)寫出F+G →H的化學(xué)方程式:_______;屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)寫出純堿的一種用途__________________________________

【答案】 CuO CO2 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2+ Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng) 造紙、制造水泥、印染工業(yè)、制玻璃、瓷磚

【解析】根據(jù)A是大理石的主要成分,所以A就是碳酸鈣,A在高溫下又會(huì)生成CD,D能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生,E能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng),所以D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,E就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F就是氫氧化鈉,C就是二氧化碳;B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,因此B是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅和F反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此F是氫氧化鈉溶液,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:(1)根據(jù)分析,B是氧化銅,C是二氧化碳,化學(xué)式分別為:CuO;CO2;(2)根據(jù)分析,E就是氫氧化鈣,故ENa2CO3溶液反應(yīng),即氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,此反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng);(3)純堿可用于造紙、制造水泥、印染工業(yè)、制玻璃、瓷磚等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表的一部分。

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;

(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有________(填元素符號(hào));

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號(hào)):

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(4)多年前科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為___;

(5)僅由l1、17號(hào)兩種元素組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒

C. 過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

M點(diǎn)表示的意義是____________。

當(dāng)溫度為t1℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度由小到大依次為________。

要使C的晶體從其溶液中大量析出,應(yīng)采用最適宜的方法是 _________

t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),則三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。

(2)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無(wú)色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式,下同);可能含有的溶質(zhì)是___________,要檢驗(yàn)其是否存在,可加入_________,若觀察到_________,證明該物質(zhì)存在。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳人西方,將西方的寶石等帶人中國(guó)。絲綢裁剪縫制的過程是____(填物理化學(xué))變化;
2)新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6,C6H8O6______種元素組成;
3)寶石的成分復(fù)雜,其中所含的Al2O3屬于_________(填單質(zhì)化合物);
4Al2O3中Al的化合價(jià)是__________(填單質(zhì)化合物);
5)能源合作是一帶一路的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國(guó)。石油是由多種化合物組成的__________(填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式),甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

A.圖中表示化合物的是

B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為31

D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:①__________,②_________,③_________ 。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少____________;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(3)給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要_____________,目的是_____________。

(4)加熱固體試劑后用排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是_______,收集滿的標(biāo)志是_______。

(5)集滿氧氣后,應(yīng)該先_______,然后再________,否則造成的后果是_________。

(6)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到________(填名稱),其起_____作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)__________(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(7)用C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________。

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________ (寫一個(gè))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦,儲(chǔ)量高達(dá)52萬(wàn)噸,被稱之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

(1)鋰原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子.

(2)鋰原子的相對(duì)原子量是______________。

(3)鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(選填“失去、得到”)1個(gè)電子形成鋰離子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息不正確的是(  )

A. 在硫原子的核外電子排布中,a=2、b=8

B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成S2

C. 硫原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16

D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期

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