現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)．A是無色無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C．試判斷A、B、C各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)．A是
 
；B是
 
；C是
 
．（填化學(xué)符號(hào)）
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C，所以A有助燃性，A是氧氣，結(jié)合常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象可知，B是硫，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激氣味的氣體二氧化硫，所以C是二氧化硫，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．
解答：解：A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C，所以A有助燃性，A是氧氣，結(jié)合常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象可知，B是硫，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激氣味的氣體二氧化硫，所以C是二氧化硫，氧氣是無色無味的氣體，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激氣味的氣體二氧化硫，推出的物質(zhì)滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是O2，B是S，C是SO2．
故答案為：O2；S；SO2．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①儀器的名稱：①
 

（2）實(shí)驗(yàn)室利用D裝置用高錳酸鉀制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為
 
，利用E裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
（從A-F中選擇），小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，她將制得的氣體通入新制的澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是
 
．
（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w的應(yīng)選擇的裝置是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，其發(fā)生裝置選
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保護(hù)空氣，防止空氣污染是我們每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任．請(qǐng)舉一例保護(hù)空氣的具體措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）5個(gè)磷原子
 
；
（2）硝酸鋁
 
；
（3）2個(gè)碳酸根離子
 
；
（4）五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)
 
；
（5）乙醇有化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 
．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按元素周期表的排列規(guī)律填寫如表空格中元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱，并回答下列問題：
原子序數(shù) 元素符號(hào) 元素名稱
13
6
鈉
S
（1）四種元素中屬于金屬元素的是
 
；屬于非金屬元素的是
 
．
（2）根據(jù)元素周期律，同周期元素隨著核電荷數(shù)遞增，金屬性逐漸
 
，非金屬性逐漸
 
，鋁是電的良導(dǎo)體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、4種元素，已知A-核外有18個(gè)電子；B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè)，B原子比D原子多2個(gè)電子層；D+核外沒有電子，C元素原子核外電子數(shù)比B元素原子核外電子數(shù)多5個(gè)．
（1）寫出四種元素的名稱．A
 
、B
 
、C
 
、D
 
．
（2）畫出C和D原子及A的結(jié)構(gòu)示意圖
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出其中的基本反應(yīng)類型：
（1）銀白色金屬在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光：
 
反應(yīng)．
（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
 
反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種現(xiàn)象不是由分子運(yùn)動(dòng)造成的是（　�。�
A、能聞到酒和花的香味
B、蔗糖放入水中逐漸溶解
C、儲(chǔ)存在衣箱里的衛(wèi)生球逐漸變小以致消失
D、兩種液態(tài)物質(zhì)混合后體積變小

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