【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識．下列說法正確的是

A.農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥

B.亞硝酸鈉外觀極像食鹽，也具有咸味，故可用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等

C.油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用油脂

D.在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

【答案】D

【解析】

A、農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但應(yīng)合理使用農(nóng)藥化肥，故A錯；

B、亞硝酸鈉有毒，不能用來腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等，故B錯；

C、油脂會使人發(fā)胖，但也是備用能源之一，要合理食用油脂，故C錯；

D、在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，防止煙塵被吸入體內(nèi)，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只含有一種元素的物質(zhì)不可能是（　�。�

A. 混合物B. 化合物C. 純凈物D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中，凈化水的方法多種多樣。以下方法可能得到軟水的是（ ）

A.過濾B.煮沸C.消毒D.吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鹽礦泉水具有軟化血管，預(yù)防心血管疾病的作用，其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽，已知在硅酸鈉中硅元素的化合價為+4，則硅酸鈉化學(xué)式正確的是（　　）

A. Na2SiO3B. NaSiO2C. NaSiO3D. Na2SiO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯誤的是( )

A. 二氧化碳不支持燃燒，因此通�？捎糜跍缁�

B. 氮?dú)夂械兀虼丝捎糜谏a(chǎn)氮肥

C. 氧氣具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃劑

D. 稀有氣體性質(zhì)很不活潑,因此可作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì)，分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常溫下呈液態(tài)，具有相同的元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫出A、Z的化學(xué)式：A；Z。
（2）寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式：
①；
④。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，下列有關(guān)過氧化氫的說法正確的是

A.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的B.過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的

C.過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。以下說法中，不合理的是

A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放B.微量元素對人體健康有重要作用

C.熱水瓶內(nèi)壁上的水垢可用食醋除去D.室內(nèi)灑石灰水可有效防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究是化學(xué)的靈魂，請你參與下列的探究活動。
（1）寫出圖中所標(biāo)a的儀器的名稱：
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的（填字母）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
A B C
D E
（3）若采用A連接C的裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 實驗結(jié)束，停止加熱時要先 ， 然后再。
（4）利用裝置C來收集氧氣時，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是（寫一點(diǎn)即可）。
（5）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置（填字母）,欲收集一瓶干燥的氫氣應(yīng)選的收集裝置是。（填字母）

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同步練習(xí)冊答案