打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D. 大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國頒布的《飲用天然礦泉水標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)定了飲用天然礦泉水中的溴酸鹽指標(biāo)限量，過量添加溴酸鉀（KBrO3）會致癌，其中溴元素（Br）的化合價為（ ）

A. +1 B. +3 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第二次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

D. 向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器乙的名稱：乙__________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_______________(填標(biāo)號)； 若實驗室用B裝置制取氧氣，化學(xué)方程式是_________________，用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時應(yīng)將燃著的木條應(yīng)放在________________(填“a”或“b”)端，檢驗二氧化碳的試劑是_________。

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①選擇D裝置對固液殘留物進(jìn)行過濾時玻璃棒的作用是_______________。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根

加稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出

B

除去KCl固體中混有的少量MnO2

加水溶解，過濾，洗滌，干燥

C

鑒別H2、CH4、CO三種氣體

分別點燃，觀察火焰顏色

D

鑒別稀鹽酸、NaOH、NaCl三種溶液

分別滴入酚酞溶液，再相互混合，觀察溶液顏色變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活常識認(rèn)識不正確的是

A. 我國規(guī)定食鹽必須加碘，“碘”是指“碘元素”

B. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

C. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒

D. “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 0.9g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有 6g 固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為（　�。�

A. 0.5g B. 0.3g C. 0.6g D. 0.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：實驗題

制備和收集氣體是初中化學(xué)的重要實驗，請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出圖1中標(biāo)有①的儀器的名稱：①_____。

（2）上述裝置中的A裝置有一明顯錯誤，請將其改正_____，某同學(xué)準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可用_____（填序號），選用F裝置來收集氣體，在此過程中，驗證二氧化碳已集滿的方法是_____。

（4）部分同學(xué)在檢驗CO2時發(fā)現(xiàn)，將CO2通入一定量的澄清石灰水后，溶液先變渾濁，然后又變澄清。對此，研究小組對實驗過程中的物質(zhì)變化進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)中物質(zhì)的變化如圖2。根據(jù)圖示變化，請分析渾濁后的澄清石灰水又變澄清的原因可能是_____（涉及到的物質(zhì)名稱可用化學(xué)式代替）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

（1）兩個氫原子_____；

（2）氧分子_____；

（3）地殼中含量最多的金屬元素是_____；

（4）純堿中含有的陰離子是_____；

（5）標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價_____。

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