科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是( )
A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B. 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C. 實驗中用玻璃棒攪拌,其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率
D. 將配好的溶液裝入試劑瓶時,少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市光正實驗學(xué)校2017屆九年級中考四;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列氣體不會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是( )
A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 臭氧
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請用化學(xué)符號填空:
4個氯原子____________;3個氨分子__________;
氧化亞鐵___________;1個硝酸根離子____________;
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)長期露置在空氣中,質(zhì)量會減輕的是
A.NaOH固體 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:
(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;
猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;
猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;
【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。
【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里各加入足量、等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡,然后向左端燒杯加入5.6克鐵,要使天平再次平衡,應(yīng)向右邊燒杯加入
A. 5.4克氧化鈣 B. 5.6克銅 C. 6克鎂 D. 10克碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。在“燒堿、生石灰、不銹鋼、石墨、熟石灰”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
①屬于合金的是 _________;、诳捎糜谑称犯稍飫┑氖 __________;
③常用作電極的是_________ ;、芸捎糜跔t具清潔劑的是 __________;
⑤用于改良酸性土壤的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
不需要補充其它儀器,就能改正如圖實驗中錯誤操作的是( 。
A. 濃硫酸稀釋 B. 取用固體藥品
C. 移走蒸發(fā)皿 D. 過濾
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