（2008?石家莊模擬）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
分析：本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來(lái)分析．
解答：解：A、使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持相平，故A正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，應(yīng)垂懸在試管口上方滴加液體，不應(yīng)伸入試管內(nèi)，以防污染膠頭滴管，故B錯(cuò)誤．
C、過(guò)濾時(shí)，向漏斗中傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，不應(yīng)直接到，故C錯(cuò)誤．
D、用托盤(pán)天平稱量時(shí)，因氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，應(yīng)放到燒杯中稱量，不應(yīng)放在紙片上，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?石家莊模擬）下列干燥劑 ①生石灰 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉固體，在吸收水的過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

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（2008?石家莊模擬）如圖是工業(yè)上電解食鹽水的示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 
 通電 
.
 
 2NaOH+Cl2↑+H2↑下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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（2008?石家莊模擬）小明在列車(chē)上觀察到一種滅火器，如圖所示，收集了以下有關(guān)信息，滅火器壓力表盤(pán)分紅、綠、黃三種色區(qū)．
根據(jù)提供的信息，回答問(wèn)題：
按照規(guī)定，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不能低于
1.2MPa
1.2MPa
；如果被火烤或爆曬，會(huì)使其中氣體壓強(qiáng)
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；用氮?dú)庾鰷缁饎┑尿?qū)動(dòng)氣體，利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的哪些方面？
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣（可供選擇儀器見(jiàn)圖1）：
（1）小明將選擇
①②④
①②④
（填儀器編號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置．該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)
室制取其他氣體，請(qǐng)寫(xiě)出除氧氣外，制取另外一種氣體的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)由于反應(yīng)過(guò)快，產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集．他決定與同學(xué)們一
起通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素．
【作出猜想】①過(guò)氧化氫的分解速率與催化劑二氧化錳的多少有關(guān)；
②過(guò)氧化氫的分解速率與
過(guò)氧化氫的濃度
過(guò)氧化氫的濃度
有關(guān)；
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明利用圖17乙所示裝置進(jìn)行探究，他判斷過(guò)氧化氫分解快慢所依據(jù)的現(xiàn)象是
冒出氣泡的快慢
冒出氣泡的快慢
．
小明就猜想①進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使下述哪些變量保持一致？
BCD
BCD
（填序號(hào)）
A．二氧化錳的質(zhì)量                B．過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量
C．過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    D．溫度
【結(jié)論應(yīng)用】通過(guò)探究，小明找到了控制過(guò)氧化氫分解速率的方法，并將其應(yīng)用于氧氣的制取上．

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