【題目】硫在物質(zhì)的分類中屬于
A. 混合物 B. 化合物 C. 非金屬單質(zhì) D. 金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線
B. 所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C. 鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D. 不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動(dòng)和環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),合理的是
A. 化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒有化學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題
B. 有毒的化學(xué)物質(zhì)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)禁止使用
C. 解決環(huán)境問題,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理
D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,化工生產(chǎn)一定會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是( 。
A. 花香四溢 分子很小,質(zhì)量也很小
B. 熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化
C. 滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小,停止運(yùn)動(dòng)
D. 食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系人民福祉。今年我市各地在環(huán)境整治中的下列做法不合理的是
A. 某餐館為確保衛(wèi)生大量提供一次性筷子
B. 某超市不再免費(fèi)提供塑料購物袋
C. 某地生豬屠宰廠停業(yè)整改污水處理系統(tǒng)
D. 某建筑施工隊(duì)粉塵排放超標(biāo)被暫停施工
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是
A. 構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子
B. 性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水
C. 用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在空中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
D. 向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】飲茶有利于健康,茶葉中含有維生素C及鋅、硒等微量元素,若人體缺乏維生素C會(huì)引起____________。陶瓷、玻璃茶杯是用_____________(選填“無機(jī)非金屬”或“有機(jī)合成”)材料制成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汨羅長樂甜酒,香醇撲鼻。我們能聞到甜酒香的原因是( )
A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 分子是由原子構(gòu)成的
C. 分子間有間隔 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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