16.某同學(xué)過(guò)濾操作后濾液仍然渾濁,其原因可能是(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈.對(duì)于吸附沉淀、靜置沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化操作中,凈化程度由高到低的順序是蒸餾、過(guò)濾、吸附、靜置,可以降低水的硬度是蒸餾.

分析 根據(jù)過(guò)濾注意事項(xiàng)和已有的水的凈化方法中除去雜質(zhì)的類(lèi)別分析解答.

解答 解:某同學(xué)過(guò)濾操作后濾液仍然渾濁,其原因可能是:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,導(dǎo)致不溶物沿著濾紙和漏斗邊緣進(jìn)入濾液,也可能是過(guò)濾的儀器不干凈;
單一操作凈化程度由高到低的順序是:蒸餾、過(guò)濾、吸附沉淀、靜置沉淀,蒸餾可得到最純凈的水,過(guò)濾可除去不溶性雜質(zhì),吸附沉淀能除去一些不溶物,靜置沉淀可將一些不溶物沉淀下來(lái),其中可以降低水的硬度的是蒸餾;
故答案為:
濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;儀器不干凈等其他均可;蒸餾、過(guò)濾、吸附、靜置.蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲、乙兩廠排放的污水中各含有以下離子中的四種:Na+、H+、Ag+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-、Cl-,已知甲廠的污水能使紫色石蕊試液變藍(lán),則乙廠含有的四種離子是H+、Ag+、Mg2+、NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理錯(cuò)誤的是(  )
A.分離制氧氣后剩余固體中的二氧化錳和錳酸鉀--利用二氧化錳和錳酸鉀的溶解性不同
B.將石油加熱煉制,可得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同
C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同
D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室收集下列氣體,一般只用向上排空氣法收集,而不用排水法收集的是(  )
A.O2B.H2C.COD.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如圖電解水實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,請(qǐng)回答.
(1)B端為電源的正極
(2)寫(xiě)出A端所連接試管內(nèi)氣體的兩點(diǎn)用途供給呼吸,支持燃燒.
(3)A端所連接試管內(nèi)氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將下列四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是(  )
A.泥土B.植物油C.蔗糖D.汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.完成下列化學(xué)方程式:過(guò)氧化氫制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫(xiě)出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小濤在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開(kāi)不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱(chēng)試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng),小濤利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對(duì)試液是否變質(zhì)展開(kāi)探究.
他首先猜想:試液沒(méi)有變質(zhì),溶液的溶質(zhì)還是NaOH.
小濤通過(guò)查資料知Na2CO3溶液呈堿性.他根據(jù)首先的猜想進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是原試液沒(méi)有變質(zhì),還是NaOH.
(1)小濤反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,覺(jué)得不夠完善,理由是Na2CO3溶液呈堿性,也能使無(wú)色酚酞試液變紅.
(2)完善實(shí)驗(yàn)方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象取少量試液于試管中.滴入稀鹽酸(或CaCl2溶液),觀察到有氣泡(或白色沉淀)產(chǎn)生.
小濤是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,他又有一個(gè)新的疑問(wèn):試液中真的沒(méi)有NaOH了嗎?他又作了探究:
(3)猜想:試液中還有NaOH.
(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(要求寫(xiě)出操作、現(xiàn)象)取少量試液于試管中,加入足量的CaCl2溶液,過(guò)濾,往濾液中滴加酚酞試液,振蕩,溶液變紅,試液中還有NaOH.
(5)通過(guò)上述探究,小濤明白:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì),故應(yīng)密封保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在有紫色石蕊試液的水中,分別加入下列各物質(zhì).充分?jǐn)噭?dòng)后靜置,溶液中石蕊仍為紫色的是( 。
A.KOHB.Cu(OH)2C.Ba(OH)2D.Ca(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案