下列說法中不正確的是

A. 原子在化學反應中是可再分的

B. 質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的粒子

C. 同種元素在同一種化合物中可顯示不同的化合價

D. 最外層電子數(shù)決定元素的化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市綦江區(qū)2019屆九年級上學期中小學期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

有下列物質：①氫氣 ②鈦合金 ③一氧化碳 ④乙醇 ⑤C60，請按下列要求用序號填空。

最理想的清潔、高能燃料是__________；易與血液中的血紅蛋白結合而使人中毒的是__________；可用于制造人造骨的是__________；分子結構與足球相似的是__________。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年上海市金山區(qū)第一學期初三期末質量檢測化學試卷 題型：單選題

打開汽水瓶蓋有大量的氣泡逸出，說法正確的是（ ）

A. 溶質增大 B. 溶解度不變 C. 濃度減小 D. 飽和溶液變不飽和溶液

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結水垢（如圖）。因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其中碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一。

觀察與問題　碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質是什么？

假設與預測�、傩∮暾J為生成物中的固體可能是碳酸鈣。②我認為生成物中的氣體可能是_________。

實驗與事實　依據(jù)猜想我設計如下實驗方案：

實驗步驟

猜想正確應該的實驗現(xiàn)象

驗證猜想①的方案

取少量水垢于試管，滴加稀鹽酸，　　

在試管口用燃燒著木條檢驗，

________________

驗證猜想②的方案

取少量硬水于試管并加熱，將生成氣體通入___________________，

________________

解釋與結論　水垢主要成分之一是碳酸鈣。

Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_______________________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

現(xiàn)有H2、CO、CO2三種氣體，請從不同角度指出其中任一氣體與另兩種氣體的不同之處。

①________________________________； ②__________________________________；

③________________________________；④__________________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列結構示意圖中，能用符號R2+表示的是（R代表某種元素符號）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

將一定量的稀鹽酸逐漸加入到30g黃銅（銅鋅合金）樣品中，恰好完全反應，產生氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系如圖所示。試計算：

（1）樣品中含鋅的質量；

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)；

（3）將反應后溶液蒸發(fā)44.6g水仍無晶體析出，計算溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于燃燒和滅火的說法中，不正確的是（　�。�

A. 可燃物只要達到著火點就能然燒

B. 在加油站使用手機可能引發(fā)燃烍、爆炸

C. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

D. 圖書檔案起火，應立即用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學學科核心素養(yǎng)是學生通過化學課程學習形成的關鍵能力和必備品格。下列說法錯誤的是(　　)

A．宏觀辨識與微觀探析

B．證據(jù)推理與模型認知

化學反應前后物質的質量守恒，是因為反應前后原子的種類、數(shù)目和質量都不變

金剛石和石墨的性質不同是由于這兩種物質

的組成和原子的排列方式不同

C．科學探究與創(chuàng)新意識

D．科學態(tài)度與社會責任

為探究構成物質的微粒具有不停運動的性質，同學利用濃氨水、酚酞試液、飲料瓶、試管、棉花、濾紙等設計出多種實驗裝置

湯姆生、盧瑟福等學者潛心研究，經(jīng)過無數(shù)次

的實驗分別發(fā)現(xiàn)了原子中的電子和原子核推

動了人類對微觀物質世界的認識

A. A B. B C. C D. D

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