下列說法完全正確的是(　　)

A. 地殼中含量最多元素—O；硅的元素符號—Si；2個氮原子—2N

B. 決定元素種類—核外電子數(shù)；決定元素的化學(xué)性質(zhì)—最外層電子數(shù)；決定相對原質(zhì)量的是—質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

C. 鐵—由分子構(gòu)成；二氧化碳—由原子構(gòu)成；氯化鈉—由離子構(gòu)成

D. 分子—化學(xué)變化中的最小粒子；原子—保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；離子—帶電的原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關(guān)它的說法正確的是

A. 蝦青素是一種氧化物 B. 蝦青素是由96個原子構(gòu)成

C. 蝦青素的相對分子質(zhì)量是596 D. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

實驗室廢液桶中收集了含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅的廢水，為減少水污染及節(jié)約成本,某班同學(xué)準備運用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進行處理，回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設(shè)計如圖所示流程：

回答下列問題：

(1)固體b的成分是__________；

(2)上述流程的四個操作中,有一個和其它三個不同,它是_______；

(3)過程Ⅱ中可加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)，過程Ⅲ中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；

(4)向一定量硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)過濾,得到溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的溶質(zhì)為_________(填化學(xué)式)；

②若溶液甲顯藍色，則固體乙可能的組成情況有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大—水分子的間隔變大了

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異—碳原子排列方式不同

C. 一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)相差較大—分子的構(gòu)成不同

D. 氧化汞能分解出氧氣—氧化汞中含有氧氣分子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)：微粒構(gòu)成物質(zhì)復(fù)習(xí)測試卷 題型：科學(xué)探究題

“空氣中氧氣含量測定”再研究

【回顧歷史】1774年，某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 （____________）

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程，請在反應(yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 （____________）。

【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖)，寫出反應(yīng)的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是：_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

【提出問題】實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行實驗】查閱資料后，學(xué)習(xí)小組進行如下實驗：

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____________，則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平，關(guān)閉活塞，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導(dǎo)管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據(jù)是：____________；

(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________；

(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________；

【實驗結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________；

【反思拓展】甲同學(xué)認為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學(xué)認為沒有必要，理由是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)：微粒構(gòu)成物質(zhì)復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(　　)

A. 氧原子 B. 氫原子 C. 氧分子 D. 水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型：單選題

為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是

A．加入澄清石灰水

B．滴入紫色石蕊試液

C．用燃著的木條放在瓶口

D．用燃著的木條迅速伸入瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y B. 相對原子的質(zhì)量：X＞Y

C. 金屬活動性：Y＞C D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。

（1）該實驗利用了金屬銅具有______的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是______。

（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是______。

（3）銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是______。此時若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是______。

（4）為消除殘留白磷的毒性，實驗結(jié)束后可向水中加入CuSO4溶液，有關(guān)的反應(yīng)是11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4則白磷化學(xué)式中的x＝______。

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