【題目】用固體氫氧化鈉配制50克20%的氫氧化鈉溶液時(shí),有①溶解、②稱量、③計(jì)算、④量取等步驟。下列順序中正確的是( 。
A. ③②④① B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③④①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說(shuō)法中不正確的
A. 丁一定是化合物 B. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C. 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 D. 該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 石蠟固體熔化成液體
B. 稀釋濃鹽酸
C. 碘的升華
D. 生石灰遇水轉(zhuǎn)變?yōu)槭焓?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部,若不進(jìn)行回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
【提出問(wèn)題】 從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場(chǎng)價(jià)格/($/t) | 3 6 5 | 7175.5 | 1710.5 | 1 4 2 3 5 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2 . 7 × 1 0 7 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說(shuō)明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前;Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
【實(shí)驗(yàn)方案】
第一步:選擇值得回收的金屬
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
① _____________;②它們的市場(chǎng)價(jià)格較高。
第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
I | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時(shí)間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
II | 將金屬電路放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸浸泡 | …… |
III | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
IV | 過(guò)濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
V | …… | …… |
【問(wèn)題討論】
(1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是____________。
(2)步驟II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有___________。
(3)步驟II所得溶液中,至少含有溶質(zhì)有_____________種。
(4)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示:
① 圖中“ ”所代表微粒的符號(hào)為____________;
② 充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上固體物質(zhì)是____________(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一批生銹的鐵架臺(tái)。為了除去鐵銹,某興趣小組的同學(xué)從超市購(gòu)來(lái)一瓶“除銹液”。欲對(duì)“除銹液”的成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】
“除銹液”的成分中含有___________( 填“酸”、“堿”或“鹽”)。
【除銹實(shí)驗(yàn)探究】
該組同學(xué)向生銹鐵架臺(tái)噴“除銹液”,“泡”一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
【討論】
小組同學(xué)討論認(rèn)為也可以用實(shí)驗(yàn)室的試劑自制一瓶“除銹液”。小華同學(xué)認(rèn)為選擇試劑___________合適。請(qǐng)你寫出除去鐵銹的反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________。
【反思】除銹后,為了防止鐵架臺(tái)再銹蝕。你的建議是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常說(shuō)豆制品含有豐富的蛋白質(zhì),菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵”是指
A、鐵單質(zhì) B、鐵分子 C、鐵原子 D、鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別化肥KCl和NH4NO3 | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
B | 鑒別和 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是
A.H2 B.C2H2 C.CH4 D.CO
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