“我是碳族的大女兒,讓大地充滿生機,讓地球因我而溫暖;我調(diào)皮可愛,鉆進石灰水,攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。”這里敘述中的“我”是指
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 稀有氣體
科目:初中化學 來源:2020年江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑及操作方法 |
A | CO2 (H2O) | 通過裝有生石灰的干燥管,干燥 |
B | KCl固體(MnO2) | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液 |
C | Fe粉(Cu粉) | 加入過量稀硫酸,過濾 |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 加入過量NaOH溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2020年河南省焦作市中考一;瘜W試卷 題型:填空題
油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅,其原理是________________;氫氣作為燃料的優(yōu)點是_______________(答出一條即可)。
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:流程題
過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法。已知:溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。
方法 1:由Ca(OH)2為原料最終反應制得,其制備流程如圖:
方法 2:由雞蛋殼(含CaCO3高達 90%)為原料最終反應制得,其制備流程如圖:
(1)方法 1 中攪拌的目的是_____。請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整_____.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填化學式)。
(2)方法 2 中氣體 X 是_____,實驗室常用_溶液來吸收。煅燒后的反應是化合反應,也能生成CaO2•8H2O,反應的化學方程式為_____。該反應需控制溫度在 0~2℃,可將反應器放置在_,獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是_(填化學式)。
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高會造成氨水揮發(fā)外,還能_____。
(4)“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應符合“綠色化學”的是________(填“方法 1”或“方法 2”)。
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡,在左盤燒杯中加入 10gCaCO3,恰好完全反應,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應加入的下列物質(zhì)是( )
A.5.6g 鐵和鋅
B.10g 鎂和氧化鎂
C.10g 碳酸鎂
D.10g 碳酸鎂和碳酸鋅
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
已知某氧原子的實際質(zhì)量為mg,其相對原子質(zhì)量為16。有一種銪(Eu)原子的相對原子質(zhì)量為152,銪(Eu)原子的質(zhì)量為
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市中考二;瘜W試卷題 題型:實驗題
超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其反應方程式為___。其基本化學反應類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應的化學方程式為___。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市市北區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:多選題
小明同學在寒假期間做了許多家庭小實驗。根據(jù)你的經(jīng)驗,下列實驗不成功的是
A.通過把水煮沸可以降低水的硬度
B.用食鹽水除去水瓶中的水垢
C.用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D.用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的PH值
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