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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是（ ）
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| A． | 木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳 |
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| B． | 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙 |
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| C． | 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射 |
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| D． | 用10mL量筒量取了6.53mL水 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于水，你一定很熟悉，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）H2O中2的含義是 ；兩個(gè)水分子用符號(hào)表示為 ；
表示水中氧元素顯﹣2價(jià)的符號(hào)為 ；如圖形可以表示為水分子的是 ．
（2）電解水時(shí)，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是 ，反應(yīng)結(jié)束后，硫酸濃度的變化情況為 （填“變大”、“不變”或“變小”），正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
（1）檢驗(yàn)二氧化碳 ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ；
（3）鐵絲在純氧中燃燒 ；
（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣 ；
（5）碳酸受熱 ．
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是： ，屬于化合反應(yīng)的是： ．（填序號(hào)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）可以補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（ ）
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)就在我們身邊，它能改善
我們的生活。請(qǐng)從“①氧氣 ②氮?dú)?nbsp; ③活性炭 ④氫
氣 ⑤明礬 ⑥氦氣”中選擇適當(dāng)?shù)?u>物質(zhì)填空（填序號(hào)）
⑴搶救危重病人常用的物質(zhì)是 ；⑵常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是 ；
⑶探空氣球中常填充的安全氣體是 ；⑷凈化水時(shí)可作絮凝劑是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題。
| 溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
| 主要?dú)怏w | 主要離子 | 細(xì)菌、藻類(lèi)、 泥沙、黏土 |
| 氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
① 上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有 ▲ 種，
② 寫(xiě)出“主要離子”中任一種陽(yáng)離子的符號(hào) ▲ ，
③ 除去水中“懸浮物質(zhì)”常用的一種凈化操作是 ▲ ，
④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質(zhì)是 ▲ 。
（2）現(xiàn)有H、N、C、O、Hg五種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①人體中含量最多的物質(zhì) ▲ ； ②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ▲ ；
③溫度計(jì)中的一種金屬物質(zhì) ▲ ； ④可充入食品包裝
中防腐的氣體 ▲ 。
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