【題目】A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質,有如下反應關系或轉化關系,反應條件均已省去。其中D是一種黑色粉末,通常狀況下F為無色液體,H的固態(tài)被稱為干冰,E為液體,G是固體,G為混合物。試回答下列問題:
(1)寫出符合反應關系的G物質的名稱________。
(2)寫出反應②的文字或符號表達式:_______________________。
(3)寫出B的一種用途:___________________________________。
【答案】石蠟 過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2急救病人(合理即可)
【解析】
(1)根據反應①可知,該反應為分解反應,且生成物為三種,就現有知識推知A為高錳酸鉀;根據D為黑色粉末可知,故D為二氧化錳,則B、C各為錳酸鉀和氧氣中的一種;根據反應③,G為混合物,H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,即H為二氧化碳;根據通常狀況下F為無色液體,不難分析出B為氧氣,G可為石蠟,F為水;由反應②可知D二氧化錳是催化劑,E分解成了B和F,由上述分析可知B、F分別為氧氣和水,則E為過氧化氫溶液,是混合物,代入檢驗,符合題意,G可能為石蠟;
(2)反應②的文字或符號表達式:過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2;
(3)根據分析,B為氧氣,故B的兩點用途為火箭助燃劑、潛水、急救病人等。
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【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 .
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【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( )
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足
D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積
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【題目】根據如圖所示研究氧氣的性質。
(1)圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。
(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________。
(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。
(4)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍紫色火焰。通過實驗現象體現出該實驗裝置的主要優(yōu)點是__________________。
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
下列“水”屬于純凈物的是______填序號.
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的.
我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______
請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______.
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【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是________(寫化學式)。
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦(MnCO3),其中錳元素的化合價________。
(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉,該反應的化學方程式為___。
(4)如圖對應三種碳單質:圖①單質的名稱是________,圖③單質的化學式是________,圖②單質的名稱是________。
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖④所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是____(填字母序號)
A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上石油泄漏
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱:____;
(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為____;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是__________________________反應的文字表達式為 ______________________
(4)實驗F中集氣瓶底部少量水的作用是__________________________。
(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取,則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置為___。
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【題目】推斷題:A、B……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B和H是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷:
(1)寫出下列物質的化學式:
E____________、 B____________,
(2)寫出反應③的化學方程式___________________________________________.
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【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經檢驗,甲氣體是________,此實驗說明水是由________組成的.
(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是________.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________.
(3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示:上述物質中屬于單質的是________(填化學式)
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