下圖為某過(guò)氧乙酸試劑瓶的標(biāo)簽。

（1）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比是_______(填最簡(jiǎn)比)。

（2）該溶液中的溶劑是_________。

（3）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液3000g,則需要試劑瓶中溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二模化學(xué)試卷 題型：多選題

氫氧化鈉固體暴露在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)�，F(xiàn)取 9.3 克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不考慮水分），與一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到 2.2 克二氧化碳。以下分析正確的是（）

A.樣品中碳酸鈉固體的質(zhì)量為 5.3 克

B.反應(yīng)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量為 36.5 克

C.該樣品未變質(zhì)時(shí)固體應(yīng)為 8 克

D.完全反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛(ài)心卷）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液制取少量氫氧化銅固體。他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)________g。

（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛(ài)心卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)，它是通過(guò)對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理，建立起對(duì)微觀粒的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C. 鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的溶液中都含有氫離子

D. 無(wú)色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色，說(shuō)明該溶液中含有氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛(ài)心卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.鎂條在空氣中燃燒，生成白色固體

B.氫氧化鈉溶于水，吸收大量熱

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.打開(kāi)盛有濃硫酸的細(xì)口瓶，觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市部分區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

金屬以及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的使用�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）家庭電路中,經(jīng)常使用銅導(dǎo)線，這是利用了銅_________。銹蝕后的金屬經(jīng)過(guò)除銹后，可以回收利用。用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）向硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉充分反應(yīng)，過(guò)濾后，在濾渣中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中含有的金屬是_________，濾液中一定含有的金屬離子是_________(填符號(hào))。

（3）某煉鐵廠日產(chǎn)含鐵97%的生鐵2800t，理論上該廠每日需消耗含F(xiàn)e2O380%的生鐵的質(zhì)量是______t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市部分區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4NO3、 KCl 三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是

A.甲:熟石灰乙:稀鹽酸

B.甲:水乙:氫氧化鈉溶液

C.甲:氫氧化鈉乙:水

D.甲:稀鹽酸乙:氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號(hào))裝置，利用裝置 E 收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入；

小博同學(xué)運(yùn)用所制得的二氧化碳采用用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一：振蕩 3 個(gè)礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為 A＞B＞C， 其中 B 瓶石灰水變渾濁，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________； 對(duì)比_________瓶(選填“A”“B”或“C”）的塑 料瓶變癟的程度，可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二：觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是：_________藍(lán)色石蕊試紙_________；此實(shí)驗(yàn)可證明__________發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年上海市楊浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)使用直流電源

B.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成

C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液

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