5．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．金剛石B．氯化鈉C．二氧化碳D．銅

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
（1）B點處所得溶液中溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3、NaOH；                 
（2）若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，則需CaCl2的質(zhì)量為10g；
（3）計算溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)的方法：加入適量的Ca（OH）2 溶液，待不再有沉淀產(chǎn)生，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)反應(yīng)中，既是置換反應(yīng)又是還原反應(yīng)的是（　�。�
A．煅燒石灰石B．氧化鈣干燥劑吸潮
C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳D．木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對比使知識更加明晰，下列相關(guān)物質(zhì)的對比分析不正確的是（　�。�
A．氧氣和液氧都由氧分子構(gòu)成
B．甲烷和葡萄糖都屬于有機(jī)物
C．冰和干冰是同一種物質(zhì)
D．氧化鋁和氧化鎂中金屬元素化合價不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室通常用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，若向34g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液中加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后過濾，請計算：
（1）過濾得到固體的質(zhì)量為2g．
（2）理論上可以收集到氧氣的質(zhì)量．（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法，正確的是（　�。�
A．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
B．物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總是發(fā)光、發(fā)熱
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
D．自然界中發(fā)生的燃燒、動物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中，氧元素以單質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)榛衔镄问降氖牵ā　。?table class="qanwser">A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣B．用高錳酸鉀加熱制取氧氣C．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D．高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列民間制作屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．陽朔畫扇B．雁山竹編C．桂林辣椒醬D．瑤家小鍋米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在廚房里里經(jīng)常有下列變化發(fā)生，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．開水沸騰C．液化氣燃燒D．菜刀生銹

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