Question

3、下面是小李同學(xué)用連線方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況，其中有錯誤的是（　�。�

A、物質(zhì)的微觀構(gòu)成

B、能量的獲取與物質(zhì)的變化

C、元素與人體的健康

D、物質(zhì)使用與安全

Answer 1

分析：A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析，
B、根據(jù)各種能量獲得時的變化進(jìn)行分析，
C、根據(jù)元素對人體的影響進(jìn)行分析，
D、根據(jù)在日常生活中或化學(xué)中的安全操作進(jìn)行分析．

解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子，金屬單質(zhì)、非金屬固態(tài)單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)是由原子構(gòu)成的，銅是金屬；金屬與非金屬是由離子構(gòu)成的；非金屬形成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，歸納正確，故A錯誤，
B、汽油燃燒產(chǎn)生能量，核反應(yīng)發(fā)電是物理變化，風(fēng)力和潮汐發(fā)電也是物理變化，歸納錯誤，故B正確，
C、缺維生素C、鈣、碘，引起的疾病都正確，歸納正確，故C錯誤，
D、各種操作的歸納正確，故D錯誤，
故選B．

點評：在解此類題時，首先要分析歸納的標(biāo)準(zhǔn)，然后結(jié)合選項中的化學(xué)知識進(jìn)行對照分析，需要注意核反應(yīng)是物理變化．