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1.實驗室有一包失去標簽的白色粉末,可能是Na2SO4、CaCO3、KOH、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,為探究其成份,某興趣小組設計了如下實驗方案:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液,則白色沉淀可能是碳酸鈣、硫酸鋇,原混合物中一定不含有硫酸銅.
(2)向實驗(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體,則原混合物中一定含有碳酸鈣.沉淀溶解的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)將實驗(1)濾出的濾液分成兩份,將實驗(2)中產生的無色氣體先通入其中一份,無沉淀產生.經過第一份濾液的氣體導出后再通入另一份濾液中,立即產生白色沉淀,再過濾.由此可推斷得出實驗(2)中氣體的成份是氯化氫、二氧化碳.(水蒸氣除外)
(4)向實驗(3)中過濾后所得濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產生白色沉淀.根據此現象推斷,原混合物中一定還含有氯化鋇,根據實驗全過程推斷,原混合物中還一定含有氫氧化鉀.

分析 根據碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀等知識進行分析.

解答 解:碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀.
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液,碳酸鈣難溶于水,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,則白色沉淀可能是碳酸鈣、硫酸鋇,硫酸銅在溶液中顯藍色,所以原混合物中一定不含有硫酸銅;
(2)向實驗(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體,則原混合物中一定含有碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)將實驗(1)濾出的濾液分成兩份,將實驗(2)中產生的無色氣體先通入其中一份,無沉淀產生.經過第一份濾液的氣體導出后再通入另一份濾液中,立即產生白色沉淀,再過濾,二氧化碳和氫氧化鉀反應會生成碳酸鉀,碳酸鉀和氯化鋇反應會生成碳酸鋇沉淀,氯化氫會與氫氧化鉀反應生成氯化鉀,所以可推斷得出實驗(2)中氣體的成份是氯化氫、二氧化碳;
(4)向實驗(3)中過濾后所得濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產生白色沉淀,根據此現象推斷,原混合物中一定還含有氯化鋇,氯化鋇和硫酸鈉不能共存,所以混合物中一定不含硫酸鈉,根據實驗全過程推斷,原混合物中還一定含有氫氧化鉀.
故答案為:(1)碳酸鈣、硫酸鋇,硫酸銅;
(2)碳酸鈣,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氯化氫、二氧化碳;
(4)氯化鋇,氫氧化鉀.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據題中的現象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列物質露置于空氣中,質量會增大的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.氯化鈉

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12.現有一包白色固體,可能由純堿、氯化鈉、熟石灰、氯化鈣中的一種或幾種組成.為了研究其組成,進行了下列實驗:
(1)取少量固體于燒杯中,加入適量的水充分攪拌后過濾得白色固體,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液不變色,由此得出固體中一定有碳酸鈉和氯化鈣,一定沒有熟石灰;
(2)在(1)所得的濾液中一定含有的溶質是氯化鈉,一定沒有碳酸鈉,可能有氯化鈣.

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9.復合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農作物以“全面呵護”.下列屬于復合肥的是( 。
A.硫酸鉀B.磷酸二氫銨C.尿素D.硝酸銨

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16.甲、乙、丙三種物質有一或二種元素組成,甲、乙由相同元素組成,常溫下均為液體,它們之間有如下轉化關系:則甲的化學式為H2O,實驗室常用乙制丙,其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.請另寫出一種實驗室制丙的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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6.根據下面的微觀模擬圖,判斷其中說法錯誤的是( 。
A.反應物有5種元素B.該反應為分解反應
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13.實驗課上,同學們用如圖所示四種溶液探究與指示劑的作用.實驗后進行廢液處理,處理過程為:將A和B中液體混合,得到紅色溶液E;將C和D中液體混合,得到廢液F;將E和F放入燒杯中.

(1)向A中滴加無色酚酞溶液后,溶液顏色為無色.
(2)A和B混合后,得到的紅色溶液中一定沒有a.
a.HCl        b.NaOH        c.NaCl
(3)C和D混合時發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(4)繼續(xù)對燒杯中的物質進行如下探究.
①通過過濾(填操作名稱)方法可將其中的碳酸鈣沉淀與廢液分離;
②怎樣證明分離后的廢液中是否含有碳酸鈉
操作現象結論
廢液中不含碳酸鈉
③根據第②步的結果,另又進行實驗驗證廢液中不含氫氧化鈣.現欲用沉淀法測定廢液中氫氧化鈉的質量分數.
資料摘要:氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
某同學按圖所示的實驗步驟進行實驗:
①取廢液稱重⇒②加入足量氯化鎂溶液⇒③過濾出沉淀物⇒④洗滌沉淀⇒⑤干燥稱重
Ⅰ.步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是與NaOH充分反應.
Ⅱ.步驟③過濾出的沉淀物是Mg(OH)2或氫氧化鎂.
Ⅲ.利用沉淀物的質量計算氫氧化鈉的質量分數,若缺少步驟④的操作,所測定氫氧化鈉的質量分數將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).
(5)最后為實現“綠色化學”,可用酸將廢液的pH調至=(選填“>”“<”或“﹦”)7.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.向水中分別加入下列各種物質,一定會吸收熱量的是(  )
A.燒堿B.濃硫酸C.生石灰D.硝酸銨固體

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11.小瑾同學用圖表對所學知識進行歸納,下列關系正確的是( 。
A.堿         燒堿  氫氧化鉀   純堿
B.合成材料  合金   合成纖維   合成橡膠
C.溶液        糖水   生理鹽水  泥漿
D.化石燃料   石油   煤  天然氣

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