有6瓶白色固體試劑,分別是氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈉.現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實(shí)驗(yàn)步驟即可鑒別它們.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)各取適量固體試劑分別加入6支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是:______.
被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是______.
(2)分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的離子方程式是:______
被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是______
(3)鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)酸堿鹽的溶解性可以知道所給的六種物質(zhì)均能夠溶于水,但是硫酸銅溶于水后會(huì)得到藍(lán)色溶液;
(2)能夠和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等三種物質(zhì),故可以寫出它們反應(yīng)的離子方程式;
(3)完成(1)(2)的實(shí)驗(yàn)后可以把硫酸銅和氯化鋇鑒別出來,所以利用已鑒別出來的物質(zhì)和剩余的物質(zhì)兩兩之間可以將它們區(qū)分開來.
解答:解:(1)無(wú)水硫酸銅溶于水后溶液變?yōu)樗{(lán)色,而其它的五種物質(zhì)在溶解后得到都是無(wú)色溶液,所以硫酸銅可以率先被鑒別出來;
(2)硫酸銅可以和氫氧化鈉溶液及碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故可以寫出它們反應(yīng)的離子方程式,氯化鋇可以和硫酸銅反應(yīng)生成白的硫酸鋇沉淀,所以氯化鋇可以被鑒別出來;
(3)碳酸鈉可以和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,而氫氧化鈉不能和氯化鋇反應(yīng),所以根據(jù) (2)的判斷,可以推斷出碳酸鈉和氫氧化鈉;剩余的就只有硫酸鈉和硫酸銨,硫酸銨可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成生成有刺激性氣味的氨氣,所以可以將硫酸鈉和硫酸銨區(qū)分開;
故答案為:
(1)6種固體全部溶解,5支試管中得到無(wú)色溶液,1支試管中得到藍(lán)色溶液; CuSO4
(2)1支試管中有白色沉淀生成,Ba2++SO42-═BaSO4↓,2支試管中有藍(lán)色沉淀生成,Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Cu2++CO32-=CuCO3↓;  BaCl2;
(3 ) (ⅰ) 分別取(2)中能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的兩種溶液,向其中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液,無(wú)沉淀生成的是NaOH溶液;
(ⅱ) 分別取少量未檢出的溶液,往其中加入NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是Na2SO4溶液,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是(NH42SO4溶液.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件,能夠根酸堿鹽的性質(zhì)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)能否發(fā)生,并判斷發(fā)生反應(yīng)之后是不是有不同于其它反應(yīng)的現(xiàn)象;知道白色的無(wú)水硫酸銅溶于水后得到的溶液是藍(lán)色的,這是我們解題的一個(gè)題眼,一定要記。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號(hào)),C瓶的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是
 

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請(qǐng)你在D中把圖補(bǔ)充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的
 

A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、有6瓶白色固體試劑,分別是氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈉.現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實(shí)驗(yàn)步驟即可鑒別它們.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)各取適量固體試劑分別加入6支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是:
6種固體全部溶解,5支試管中得到無(wú)色溶液,1支試管中得到藍(lán)色溶液

被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是
CuSO4

(2)分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的離子方程式是:
1支試管中有白色沉淀生成,Ba2++SO42-═BaSO4↓,2支試管中有藍(lán)色沉淀生成,
Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Cu2++CO32-=CuCO3

被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是
BaCl2

(3)鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是:
(。┓謩e。2)中能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的兩種溶液,向其中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液,無(wú)沉淀生成的是NaOH溶液;
(ⅱ)分別取少量未檢出的溶液,往其中加入NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是Na2SO4溶液,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是(NH42SO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?東臺(tái)市二模)Ⅰ.探究:實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.

提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A
A

A.酸           B.堿          C.鹽
查閱資料:①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
③測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
NaHCO3
NaHCO3

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究:
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是
NaCl
NaCl

(2)小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
產(chǎn)生大量的氣泡 該溶液是
Na2CO3
Na2CO3
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是
CaCl2或Ca(OH)2
CaCl2或Ca(OH)2
(要求類別不同),對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

反思與評(píng)價(jià):小淇認(rèn)為上述探究存在問題,她的理由是
該溶液也有可能是放置較長(zhǎng)時(shí)間已變質(zhì)的NaOH溶液
該溶液也有可能是放置較長(zhǎng)時(shí)間已變質(zhì)的NaOH溶液

Ⅱ.計(jì)算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g?mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如圖所示的關(guān)系,求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?如東縣模擬)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A
A
(填字母序號(hào)).
A. 酸    B.堿    C.鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度/g 36 109 215 9.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
NaHCO3
NaHCO3

【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是
Na2CO3
Na2CO3
溶液;   ②可能是NaOH溶液;   ③可能是NaCl溶液.
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對(duì)小亮的操作方法、測(cè)量結(jié)果及所得結(jié)論,你的評(píng)價(jià)是
B
B

A.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論正確        B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確    D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量
稀鹽酸
稀鹽酸
產(chǎn)生大量的氣泡 猜想①正確.
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入
澄清石灰水
澄清石灰水
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的
CaCl2(或BaCl2等)
CaCl2(或BaCl2等)
溶液并過濾
產(chǎn)生白色沉淀 溶液中:
既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 酚酞試液變
【反思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí),需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的
小燒杯
小燒杯
中進(jìn)行稱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案