【題目】A-F均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示( 部分物質已經(jīng)略去)。A是白色難溶固體,金屬元素的質量分數(shù)為40%;B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同;F是黑色單質。則:
(1) D轉化為E的化學方程式為________________________。
(2) B轉化為C的化學方程式為________________________。
(3)保持F化學性質的最小粒子是________________________(寫名稱)。
【答案】 碳原子
【解析】
A是白色難溶固體,金屬元素的質量分數(shù)為40%,A是碳酸鈣(CaCO3),B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同,F能生成E和D,F又是黑色單質,碳不完全燃燒生成一氧化碳,完全燃燒生成二氧化碳,一氧化碳繼續(xù)燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與木炭在高溫條件下生成一氧化碳,且二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳,則F是碳,D是二氧化碳,E是一氧化碳;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣,則 B是氧化鈣,C是氫氧化鈣。
(1) D轉化為E的反應是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,反應的化學方程式為。
(2) B轉化為C的反應是氧化鈣和水生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為。
(3) F是碳,由碳原子構成,故保持F化學性質的最小粒子是碳原子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是大自然對人類的恩賜。
(1) 水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是________。(填寫編號,下同)
A 水分子變大了 B 水分子間隔變大了
C 水分子在不斷運動 D 水分子改變了
(2) 水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線,回答下列問題:
①P點表示的含義是:________。
②甲中混有少量乙時,提純甲的最佳方法是________(填寫編號)
A 蒸發(fā)結晶 B 恒溫蒸發(fā) C 降溫結晶 D 用化學方法生成沉淀
③40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質量為________克。
④圖中有關甲物質M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是________。
A 都降低 10℃,M、N溶質質量分數(shù)均減小
B 都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動
C 都加入10g水,M、N點均不動
D都升高10℃,M、N溶質質量分數(shù)均不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以黃鐵礦為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖:
(1)黃鐵礦中的元素一定含有__________;
(2)濃硫酸具有__________性,必須密封保存。
(3)該生成流程中,生產(chǎn)設備不是敞開的,以防____________主要污染物泄漏造成空氣污染;
(4)流程中SO2轉化為SO3的反應屬于化合反應,其化學方程式為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素
C.n的值為6 D.Se相對原子質量為78.96g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是我們身邊重要的化學物質,將蘸有酒精的棉芯點燃放入燒杯中,向燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅,如圖。該實驗說明二氧化碳具有的性質有_________;植物光合作用的化學方程式為,則X的化學式為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置完成有關氣體制取實驗。
(1)儀器①的名稱是__________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;反應的化學方程式為____________________________;上圖裝置中既能用來收集氧氣,又能收集氫氣的是______。
(3)某同學將實驗室制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁,可能的原因是____________________________(填一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的錐形瓶內充滿氣體X,膠頭滴管內盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是
A. X是SO 2,Y是NaOH溶液 B. X是CO 2,Y是石灰水
C. X是HCl,Y是Na2CO3溶液 D. X是NO,Y是石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國化工先驅侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”利用飽和食鹽水依次吸收氨和二氧化碳最終制的碳酸鈉等產(chǎn)品,該法的主要反應為“”。下列有關敘述正確的是
A.該方法制得的是火堿
B.析出晶體后,剩余溶液中溶質只有NH4C1
C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽水中先通入氨氣使溶液呈堿性,能促進二氧化碳的吸收
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】40℃時,將等質量的甲、乙固體分別放入各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪攔后并降溫至20℃,現(xiàn)象如左圖所示,有關甲和乙的溶解度曲線如圖所示。
(1)左上圖中一定屬于飽和溶液的是_____(填序號),燒杯①中溶解的溶質是_____(填甲或乙)
(2)20℃時140g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_____g;
(3)下列有關說法不正確的是_____
A 上圖中A中上層溶液中溶質質量分數(shù)>B中溶液溶質質量分數(shù)
B 上圖中B、C、D燒杯里的溶液都可能是飽和溶液
C 從甲、乙的飽和溶液中提純乙可采用升溫的方法
D 甲、乙的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃,得到的溶液中溶質質量分數(shù)相等
E 20℃時可用40%乙溶液稀釋成10%的溶液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com