【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

（1）裝置A中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_________。

（2）（）裝置B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_________。

（3）裝置C中，現(xiàn)象________（填數(shù)字序號(hào)，下同）說(shuō)明銅片能夠?qū)幔粚?duì)比現(xiàn)象_________，說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸與氧氣接觸。

【答案】 1:2 火星四射火星四射

，放出大量的熱，生成黑色固體 ① ②

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）裝置A中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2 。（2）（）裝置B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。（3）裝置C中，現(xiàn)象是① ，說(shuō)明銅片能夠?qū)�；�?duì)比現(xiàn)象 ②，說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸與氧氣接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“CO還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)（如圖），待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入CO冷卻到室溫.為檢驗(yàn)生成物是否全部為鐵粉，他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.

【提出問(wèn)題】CO還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎？

【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料：

（1）CO與氧化鐵在570℃以上時(shí)，依次發(fā)生下列3個(gè)反應(yīng)：

3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2

（2）在鐵的氧化物中，僅有氧化鐵是紅色（其余皆是黑色），僅有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵，僅有四氧化三鐵具有磁性.且四氧化三鐵不溶于酸、不與酸反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)和查到的資料信息，對(duì)黑色粉末的組成提出猜想.

猜想①：黑色粉末全部是鐵粉；

猜想②：黑色粉末全部是四氧化三鐵；

猜想③：黑色粉末________________________.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想（假設(shè)各組分均能被檢出）.

A.取樣裝入試管，_________________，則猜想①正確.

B.取樣裝入試管，_________________，則猜想②正確。

C.取樣裝入試管，_________________，則猜想③正確

【反思與拓展】

（1）做“CO還原氧化鐵”實(shí)驗(yàn)，如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉？請(qǐng)你提出1條建議：___________________________.

（2）據(jù)報(bào)道，大型超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵，一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會(huì)變?yōu)?/span>______色，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn).請(qǐng)寫(xiě)出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式：_________________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 易溶于水，溶解時(shí)放出熱量

B. 它的俗稱(chēng)叫火堿、燒堿或苛性鈉

C. 它的水溶液能使石蕊試液變紅色

D. 它能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．氧氣是由氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：

（1）“八月桂花飄香”是因?yàn)?/span> 。

（2）剩飯變餿是因?yàn)?/span> 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。先用棉花將淡黃色的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，然后將少量水滴到棉花上，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。

同學(xué)們感到很驚訝，于是展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】棉花為什么會(huì)發(fā)生燃燒？

【猜想與假設(shè)】

①過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣。

②過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和________氣。

③過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用右圖所示裝置進(jìn)行了如下探究。

編 號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，滴加適量水后，關(guān)閉活塞。

將帶火星的木條接近P處

B瓶中有氣泡產(chǎn)生；帶

火星的木條復(fù)燃

_________

③

_________

_________

過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放

出大量熱

【解釋與結(jié)論】

（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，增加了防止發(fā)生爆炸的裝置B，其原因是_________。

（2）經(jīng)測(cè)定，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)還有氫氧化鈉生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

白磷著火燃燒，活塞先______移，后_____移，最后停在刻度約為______（填整數(shù)）的位置上。

空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. S + O2↑SO2 B. 2H2 + O22H2O

C. 6Fe + 4O22Fe3O4 D. Mg + O2MgO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案