市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、64.1%
B、68.5%
C、59.3%
D、69.8%
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
127
39+127+16×3
×
100%≈59.3%.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:
(1)寫出用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣的文字表達(dá)式:
 
;屬于
 
(填化學(xué)反應(yīng)類型).
用裝置A、E組合制取氧氣,其主要操作步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③固定裝置;④點(diǎn)燃酒精燈,加熱;⑤收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管.
正確的操作順序是
 

(2)小林同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣,誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快.其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用濃度為5%的過氧化氫溶液在二氧化錳存在的條件下制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填:裝置序號(hào)),收集裝置為
 
(填:裝置序號(hào)).
(4)用裝置B制氧氣時(shí),若將長(zhǎng)頸漏斗改為
 
(填:儀器名稱),其優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),用F裝置可測(cè)定所生成的氧氣體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
;若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
(填:“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于資源的敘述正確的是( 。
A、金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B、海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉
C、總投資5000億的南水北調(diào)工程,有東線、中線和西線三條調(diào)水線路.是把中國(guó)漢江流域 豐盈的水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū).從而改變中國(guó)南澇北旱和北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程
D、空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)城市主要用管道煤氣(主要成分CO、H2等)作燃料,農(nóng)村主要用液化石油氣,(主要成分C3H8、C4H10)作燃料,
(1)燃?xì)獾谝淮瓮ㄟ^管道輸送到用戶時(shí),需排出管道中的空氣,以防點(diǎn)燃不純的煤氣而發(fā)生事故,你認(rèn)為下列物質(zhì)適于用來排出煤氣管道中空氣的是
 
;
①二氧化碳 ②氧氣 ③氮?dú)?④水
(2)我國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳,這種磚制成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫紅烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰,自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
 
;
A.清除可燃物  B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點(diǎn)  D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
(3)合理運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些問題,細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)自己家使用天然氣,天然氣報(bào)警器安裝在爐具的上方,而奶奶家使用液化氣,報(bào)警器安裝在爐具的下方,這樣做的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)各20g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)C被消耗完,共生成40g新物質(zhì)D.若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí),A與C恰好消耗完畢.則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(  )
A、2:3B、2:1
C、3:2D、2:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是摘自元素周期表中的一格,據(jù)此圖不能獲得的信息是( 。
A、該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
B、該元素的名稱和元素符號(hào)
C、該元素在地殼中的含量
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在組成結(jié)構(gòu)上Cl-和Cl具有相同的
 
所以它們屬于
 
元素但兩者的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?div id="8ocykgm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.水由
 
構(gòu)成,銅由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、元素X在周期表中的原子序數(shù)為16
B、X屬于非金屬元素
C、X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷
D、X的原子在周期表中位于第三周期

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,北京、長(zhǎng)沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣的原因是空氣中 PM2.5含量的增加,PM2.5指的是( 。
A、可吸入顆粒物
B、SO2
C、NO2
D、CO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案