硝酸(化學(xué)式為HNO3)易揮發(fā),易溶于水,具有氧化性和腐蝕性,見光易發(fā)生如下分解反應(yīng):
則(1) X的化學(xué)式為___________________________;
(2)硝酸應(yīng)___________________________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)各分子的個數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)中有兩種氧化物
D.該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解,其生成物均為氧化物。某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(分析)
(1)小紅同學(xué)根據(jù)草酸中含有_____元素,推測出其中一種生成物是水。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(猜想與假設(shè))
(2)小敏問學(xué)對生成的碳的氧化物提出了以下猜想:
猜想一:該氣體是CO2
猜想二:該氣體是CO
猜想三:該氣體是_____
(查閱資料)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳:濃硫酸具有吸水性
(設(shè)計實(shí)驗(yàn))基于猜想三,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(實(shí)驗(yàn)探究)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中_____;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想三成立
(5)草酸分解的化學(xué)方程式是____。
(問題討論)
(6)C裝置的作用是____,裝置末端酒精燈的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年5月,華為宣布做好了啟動備用芯片的準(zhǔn)備,硅是計算機(jī)芯片的基本材料,高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)制成硅的化學(xué)方程式:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化學(xué)式為
A.Cl B.H2O C.HCl D.SiH4
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年6月5日世界環(huán)境日全球主場活動將在浙江杭州舉行,世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治,今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”,下列做法不符合這一主題的是
A.增加植樹面積
B.實(shí)行垃圾分類
C.將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒
D.出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
水者,萬物之本。我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比為_____________________________;a中產(chǎn)生的氣體是_____________________________;(填化學(xué)式)。
(2)硬水危害人們健康,生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成水的微粒種類相同的是( )
A.銅
B.液氧
C.氯化鈉
D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年3月30日,四川涼山森林火災(zāi);2019年4月15日,法國巴黎圣母院燒毀;馂(zāi)的頻繁發(fā)生,對社會造成了無法估量的損失。針對以下滅火方式,寫出相應(yīng)的滅火原理。
(1)將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是_____;
(2)油罐著火時用水噴淋滅火,其滅火原理是_____;
(3)野炊時用沙土將火堆掩埋,其滅火原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時,停止加熱,玻璃棒的作用___________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)電源接通一段時間后,A管與B管中氣體的體積比約為_______,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)三:一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前先通入一段時間的一氧化碳?xì)怏w目的是_______,實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加酒精燈的目的_________。
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