(7分)遂寧境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽(yù)為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”,不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征,也造福了千秋萬代。其工藝流程包括下面五個(gè)步驟:

請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)第②步汲出的鹵水渾濁,濃度一般在7~10度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%~10%,下同),這樣的鹵水咸度低,耗燃料,成本高,為了把鹵水濃度提高18~20度,就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)。在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“不變”、“變大”或“變小”)。

(2)第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過濾”的原理一樣,都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒的作用是 。

(3)第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室 結(jié)晶(填結(jié)晶的方法)的原理相同。

(4)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,

據(jù)圖回答下列問題:

Ⅰ.甲、乙兩種物質(zhì)在 ℃時(shí)溶解度相同。

Ⅱ.t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為 。

Ⅲ.t4℃時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是 。

(1)變大 (2)漏斗 引流 (3)蒸發(fā)

(4) t3 乙>丙>甲 20≤a<40

【解析】

試題分析:(1)“曬鹵”的過程實(shí)際就是利用風(fēng)吹、日曬將水分蒸發(fā),故溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

(2)過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒的作用是引流

(3)第⑤步“煎鹽”是加熱將水分蒸發(fā),故和實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)結(jié)晶的原理相同

(4)Ⅰ、根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,甲、乙兩種物質(zhì)在t3 ℃時(shí)溶解度相同,

Ⅱ、t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為:乙>丙>甲

Ⅲ、t4℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為60g,乙物質(zhì)溶解度為40g,丙物質(zhì)溶解度為20g,故在t4℃時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是20≤a<40

考點(diǎn):結(jié)晶的方法,過濾操作,溶解度曲線的意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將某有機(jī)物A放在裝有氧氣的密閉容器中燃燒,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

26

m

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

88

18

下列說法中錯(cuò)誤的是

A.表中m值為8

B.有機(jī)物A中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1

C.有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成

D.有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法中,正確的是

A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒

B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C.夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查

D.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上學(xué)期期中人教版化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個(gè)原子的是

A.H B.O C.He D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(8分)有資料表明,氧化銅對氯酸鉀(KClO3)的分解有催化作用。先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為wg。然后將固體溶于21.3g水中,充分?jǐn)嚢,過濾,得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.4g。(注:不考慮每步實(shí)驗(yàn)過程中物質(zhì)的損失;計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

(1)求生成的O2質(zhì)量;

(2)求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是

A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.20℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g

B.20℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D.50℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬試卷(二) 化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 的方法來降低水的硬度。

(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是 ,

得出水是由 組成的結(jié)論。

(4)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是

A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的

B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.溶液的溶質(zhì)一定是固體

D.溶液一定是混合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案