17.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,“--”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下列的問題:
(1)寫出X、Y可能的一種化學(xué)式:XCO2;YCuO;
(2)②反應(yīng)的反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)Ca(OH)2和某物質(zhì)反應(yīng)生成難溶于水的CaCO3,根據(jù)學(xué)過的相關(guān)知識判斷X是什么物質(zhì),由HCl和Y反應(yīng)生成CaCl2根據(jù)學(xué)過的相關(guān)知識判斷Y是什么物質(zhì);
(2)根據(jù)鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,判斷反應(yīng)類型.

解答 解:由Ca(OH)2和X反應(yīng)生成難溶于水的CaCO3的化學(xué)反應(yīng)較多,常用的反應(yīng)就是和 CO2反應(yīng),當然根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,和可溶性碳酸鹽都能反應(yīng).由HCl和Y反應(yīng)生成CuCl2的化學(xué)反應(yīng)也較多,據(jù)學(xué)過的相關(guān)知識判斷Y是CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)時,都符合題意;
(2)反應(yīng)②是鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)和化合物的置換反應(yīng).
故答案為:(1)CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等),CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等);
(2)置換.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①比較B和C,說明鐵釘生銹與水有關(guān)
②A中蒸餾水要事先煮沸,并在其上方加入植物油,其目的是除去溶解在水中的氧氣,植物油能隔絕氧氣,防止鐵釘與氧氣接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B.肥皂水能區(qū)分硬水和軟水
C.水蒸發(fā)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測不合理的是( 。
物質(zhì)CaCl2CaBr2CaOCaSO4MgOAl2O3ZnCl2ZnBr2CuSO4
干燥效率0.140.140.20.040.0080.0030.81.11.4
A.MgO的干燥性能比CaO好
B.干燥劑中金屬元素對于燥效率影響可能比較大
C.MgSO4的干燥效率可能小于0.04
D.干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗課上,老師要求某同學(xué)從有一瓶含有少量KCl的BaCl2溶液中得到純凈的BaCl2晶體.他設(shè)計的實驗方案如下,請你填寫以下部分實驗報告:
(1)取適量的該溶液,加入過量的K2CO3溶液,其實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀.
(2)過濾、洗滌沉淀(填“蒸發(fā)結(jié)晶”、“洗滌沉淀”或“冷卻結(jié)晶”).
(3)將(2)操作中得到的物質(zhì)加入適量鹽酸,其實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.為驗證雞蛋殼的成分中含有碳酸鹽,可以在雞蛋殼碎片中(  )
A.加入水,若不能溶解,則有碳酸鹽
B.加入石灰水,若無現(xiàn)象,則有碳酸鹽
C.加入醋酸,若看到蛋殼表面有氣泡,則有碳酸鹽
D.加入稀鹽酸,若產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2013年初有報道稱,一向被認為是奶粉“圣地”的新西蘭,部分奶粉被曝含二聚氰胺殘留物.下列關(guān)于二聚氰胺的介紹中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.白色棱形結(jié)晶性粉末
B.可溶于水和酒精
C.水溶液在80℃以上時會慢慢分解產(chǎn)生氨氣
D.加熱至260℃時熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是NaOH溶液能與CO2反應(yīng),導(dǎo)致易拉罐內(nèi)壓強減小,罐壁被大氣壓壓癟.

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同步練習(xí)冊答案