15.在慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,利用了氦氣的哪些性質(zhì)
①密度比空氣。虎诨瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸;③是一種無色氣體;④不能供給呼吸(  )
A.①②③B.②③④C.①②D.③④

分析 充灌氣球的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)是:密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)不活潑.

解答 解:人們常用氦氣充灌氣球,是因?yàn)楹饷芏缺瓤諝庑,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸.
故選:C.

點(diǎn)評 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號表示:
(1)碳元素C
(2)氮?dú)釴2
(3)2個鈉離子2Na+
(4)-2價的碳元素$\stackrel{-2}{C}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在討論硬幣是否是鐵做的時侯,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”,“拿磁鐵來吸引一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的(  )
A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)C.觀察D.推理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”填空.
(1)植物進(jìn)行光合作用:化學(xué)變化;
(2)空氣是無色、無味的氣體:物理性質(zhì);
(3)木炭燃燒能生成二氧化碳:化學(xué)性質(zhì);
(4)冰雪消融:物理變化;
(5)鎂是銀白色的固體:物理性質(zhì);
(6)酒精揮發(fā):物理變化;
(7)鐵絲生銹:化學(xué)變化;
(8)鋼絲彎曲:物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑.已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P的敘述中正確的是(  )
A.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成
B.維生素P中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.維生素P的相對分子質(zhì)量為610g
D.維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,將小白鼠放入廣口瓶中以測其呼吸作用,完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)小白鼠進(jìn)行呼吸作用要消耗氧氣,放出二氧化碳,呼吸作用屬于緩慢氧化(填“劇烈反應(yīng)”或“緩慢氧化”).
(2)測定過程中,U型管中B(填“A”或“B”)液面下降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小英同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A.觀察與問題B.假設(shè)與預(yù)測C.實(shí)驗(yàn)與事實(shí)D.解釋與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量比為8:1
D.當(dāng)甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為2:5時,甲、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液Na2CO3溶液也呈堿性.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為2g水為48mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為25g.

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同步練習(xí)冊答案