甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里分別用稀硫酸和濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)有少量氣泡冒出,一會(huì)兒后就不再產(chǎn)生氣泡,原因是
 
,乙同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水時(shí),在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)無(wú)渾濁現(xiàn)象出現(xiàn),原因是
 
,后來(lái)石灰水稍有渾濁,但很快又變澄清,原因是
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:據(jù)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體表面,阻礙了大理石與酸的接觸,速率逐漸減慢甚至停止;濃鹽酸的揮發(fā)性;碳酸鈣與碳酸氫鈣的相互轉(zhuǎn)化來(lái)解答.
解答:解:因硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶的,它覆蓋在固體表面,阻礙了大理石與酸的接觸,速率逐漸減慢甚至停,故甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)有少量氣泡冒出,一會(huì)兒后就不再產(chǎn)生氣泡,原因是:生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體表面,阻礙了大理石與酸接觸,速率逐漸減慢甚至停止;用濃鹽酸和石灰石制取的二氧化碳中因濃鹽酸具有揮發(fā)性生成的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水就是鹽酸,會(huì)將二氧化碳和石灰水生成的碳酸鈣沉淀重新溶解,所以看不到沉淀,故填:濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng),阻礙了CO2與石灰水的作用;沉淀物碳酸鈣與水與二氧化碳反應(yīng)能生成可溶物碳酸氫鈣,所以石灰水稍有渾濁,但很快又變澄清的原因是:生成的CaCO3與通入的CO2、H2O作用轉(zhuǎn)化為可溶性的Ca(HCO32
故答案為:生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體表面,阻礙了大理石與酸接觸,速率逐漸減慢甚至停止;濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng),阻礙了CO2與石灰水的作用;生成的CaCO3與通入的CO2、H2O作用轉(zhuǎn)化為可溶性的Ca(HCO32
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),關(guān)鍵是理解所給酸的性質(zhì),然后根據(jù)題中的現(xiàn)象進(jìn)行逐一的分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是一組研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),可燃物燃燒所需的條件是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:
①鹽酸  ②氫氣 ③硝酸鉀 ④小蘇打  ⑤膽礬 ⑥燒堿 ⑦食鹽
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是
 
;    (2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是
 
;
(3)常用于金屬除銹的是
 
;             (4)生理鹽水中的主要成分是
 

(5)可用作配制波爾多液的是
 
;         (6)常用于治療胃酸過(guò)多的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列操作所引起的后果:
(1)把大塊固體垂直投入試管中
 
;
(2)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
 

(3)用完的滴管直接平放在桌上
 
;
(4)從細(xì)口瓶里傾倒液體試劑時(shí)標(biāo)簽未向著手心
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得”或“失”).所形成粒子的符號(hào)是
 
,該粒子與鎂離子形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出相應(yīng)標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào));如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪?div id="qwjr9fi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空.
①稀有氣體   ②氮?dú)?nbsp;  ③二氧化硫     ④氧氣    ⑤明礬   ⑥肥皂水
(1)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
 

(2)常用作食品包裝防腐的是
 
;
(3)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(4)可用于區(qū)別軟、硬水的是
 
;能把混濁的河水變澄清的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答.
(1)正確量取8mL的液體,應(yīng)選用的適合儀器是:
 

A、10mL的量筒   B、50mL的量筒    C、燒杯    D、膠頭滴管
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
 
,再去吸其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室取用盛在廣口瓶里的塊狀的藥品時(shí),常用的儀器是
 

(4)量取液體藥品時(shí),量筒必須放
 
,視線要與量筒內(nèi)液體
 
保持水平.如果仰視,造成的后果是
 
,如果俯視,造成的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B、用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D、鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

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