【題目】（7分）2014年11月1日，“嫦娥五號(hào)”T1試驗(yàn)器攜帶玉雕、音樂(lè)芯片、港式月餅等成功返回。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）玉雕是用玉石雕刻而成的玉器。某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6。NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)；

（2）音樂(lè)芯片主要是由高純硅制成。工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2R↑，則R的化學(xué)式為 ；

（3）港式月餅的制作常用面粉、冰糖、精煉油、火腿等物質(zhì)，其中富含糖類的有 ；

【答案】（1）1:3；27.7%（2分）

（2）CO（2分）

（3）面粉、冰糖（2分）

【解析】

試題分析：（1）化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字即為分子中原子的個(gè)數(shù)，那么硅元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比=2:6=1:3；硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=硅元素的質(zhì)量／NaAlSi2O6的質(zhì)量×100%=(28×2)／[(23×1)+ (27×1)+ (28×2)+(16×6)] ×100%=27.7%；

（2）化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目不變，那么2R中含有2C和2O，那么R中含有C、O，化學(xué)式為CO；

（3）面粉中淀粉、冰糖中蔗糖屬于糖類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題

（1）t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比

（2）、若B中含有少量A，應(yīng)用 法提純B；

（3）、若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，一定不會(huì)發(fā)生改變的是 。

A．溶解度 B．溶劑質(zhì)量 C．溶質(zhì)質(zhì)量 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（4）看下圖可知，20 ℃時(shí)NaCl的溶解度為36 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（16分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)氧分子 ；③4個(gè)硫酸分子 ；

④氯離子 ；⑤鐵離子 ；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。

（2）用字母序號(hào)填空：

A．玻璃鋼

B．氮?dú)?/span>

C．干冰

D．氧化鈣

E．氫氣

F．碳酸鈉

①可用于舞臺(tái)云霧效果的是 ； ②屬于復(fù)合材料的是 ；

③不屬于堿類的＂堿＂ ； ④用作食品干燥劑的是 ；

⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ； ⑥可作清潔能源的是 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒 ；

②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ；

③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 ；

④過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是 。

（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢向外拉動(dòng)注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，其發(fā)生裝置可選擇 （填字母序號(hào)），甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖，由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是 、 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是 。

（5）若改用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取O2時(shí)，如用注射器H代替長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 溶液(填“A”或“B””)。

（2）將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出固體的質(zhì)量大小是A B(填“＞”，“＜”，“=”或“無(wú)法判斷”)。

（3）將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。

（4）A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量C物質(zhì)，通過(guò) 方法可以提純其中的A物質(zhì)。

（5）10℃時(shí)將B物質(zhì)20g溶于50g水，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 g，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，這是由于分子具有 的性質(zhì)。

（2）天然氣是主要的家用燃?xì)狻Ｌ烊粴獾闹饕煞质?/span> ；（填化學(xué)式）

（3）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是 ；

（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。

（5）人類維持生命和健康必須攝取食物。下列食物富含糖類的是 （填字母序號(hào)）。

（6）生活中的說(shuō)的“富鐵醬油”，這里的鐵是指 （填“分子、原子或元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A．過(guò)濾 B．靜置 C．蒸餾 D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度。（填“大于”“小于”“等于”之一）。）

（2）我國(guó)某些鹽湖出產(chǎn)天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)）。在實(shí)驗(yàn)室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用 的方法。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，若要測(cè)定鹽湖水的酸堿性強(qiáng)弱，可以使用 測(cè)定。

（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是 。

（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項(xiàng)用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A．汽油 B．二氧化錳 C．淀粉 D．蔗糖

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