如圖表示物質(zhì)甲和乙發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中不正確的是
A.圖示中共有4中分子
B.丁物質(zhì)是化合物
C.反應(yīng)前后原子種類不變
D.丙分子是由5種不同的原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省佛山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不一定沒有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
D.細(xì)鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. O B. H2 C. CO D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)若用A圖做發(fā)生裝置是來制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型為 ;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先 ,再 ,原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室也常用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________。
(4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)來制取它。實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家已經(jīng)制造出原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號元素的說法正確的是
A.該元素原子的核外電子數(shù)為112
B.該元素原子的中子數(shù)為112
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165
D.該元素原子的核電荷數(shù)為277
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。試回答下列問題:
圖(A)為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡易裝置。
(1)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的 極。
(2)在水通電這一變化中,不發(fā)生改變的粒子是 。(寫出具體的微粒名稱)
(3)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。二氧化氯中氯元素的化合價為 。
(4)生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列做法不利于節(jié)水的是__ ___
A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉 D.不間斷放水刷牙
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成
D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南安市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是
A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯誤的是
A.銅粉用量的多少,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積
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