從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號(hào)填在橫線上:
A、生石灰 B、碳酸鈣 C、明礬 D、一氧化碳 E、氮?dú)?nbsp; F、熟石灰
大理石的主要成分是 ,常常用于醫(yī)療冷凍的氣體 ,能和血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì) ,食品袋中白色干燥劑的成分是 ,水處理過程中用作凈水劑的物質(zhì)是 ,為防止樹木開春后發(fā)生病蟲害,冬季在樹干上涂刷的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是【 】
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),指出下列物質(zhì)中屬于堿的是( )
A. NaCl B. KOH
C. MgO D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋錯(cuò)誤的是
A. | B. | C. | D. | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像 | 品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 |
50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 | 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) | 分子間有間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是:對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu ②只有Fe2O3 ③只有 Fe(OH)3 ④是Fe2O3與Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu與Fe2O3的混合物 ⑥是Cu與Fe(OH)3的混合物
【資料獲悉】
⑴
⑵白色無水CuSO4遇水變藍(lán);
⑶Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3 、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成。(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì))
【實(shí)驗(yàn)探究】
⑴甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按下面左圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán),從而排除猜想中的 (填猜想中的序號(hào))。
⑵在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確(填“乙”或“丙”)。
⑶丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按上面右圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g |
【交流討論】
(1)中先通CO氣體的作用是 。
(2)選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第 組(填序號(hào))。
(3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 。
(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處? (填“需要”或“不需要”),理由是 。
【反思評(píng)價(jià)】戊同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上右圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)? 。
【拓展延伸】有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H2代替,并將上面右圖中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來確定該紅色粉末的組成,你認(rèn)為是否可行? (填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液
A. 溶質(zhì)質(zhì)量相同 B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 均為不飽和溶液 D. 溶劑質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的是
A.BaCl2與Na2SO4 B.HCl與NaHCO3
C.KNO3與NaOH D.NaOH與HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為研究某含C、H、O元素的有機(jī)物的組成,將8.00g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,并將生成物全部通過如圖的裝置,測(cè)得下表的結(jié)果。(提示:氯化鈣是干燥劑)
求:①該有機(jī)物所含各元素的質(zhì)量;
②該有機(jī)物中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③該有機(jī)物的化學(xué)式(最簡(jiǎn)式)。
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