【題目】某課外小組取上述“紅色”水，加入適量納米二氧化鈦，進行“污水變純凈水”的趣味實驗．納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO2．據(jù)此推測，納米二氧化鈦在污水處理中可作

A． 吸附劑 B．絮凝劑 C．消毒劑 D．催化劑

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)描述：在“紅色的污染水”中，加入適量納米二氧化鈦，在可見光的條件下，“紅色的污染水”變純凈的水即在可見光的條件下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO2。而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒改變，可見納米二氧化鈦在該反應(yīng)中作催化劑。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬，E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G呈紫紅色，I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)，人體胃液中含有A，可以幫助消化。根據(jù)圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題。（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和生成物均已給出）

（1）E的名稱是 ，H的化學(xué)式是 。

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）上圖中涉及到 基本反應(yīng)類型。

A．一種 B．二種 C．三種 D．四種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法區(qū)別物質(zhì)，其中不正確的是

A．滴加肥皂水：硬水和軟水

B．用燃著的木條：氧氣和二氧化碳

C．灼燒聞氣味：蠶絲和棉線

D．觀察溶液顏色：食鹽水和蔗糖水溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年1月起，國內(nèi)重型柴油機普推國IV排放標準。減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素[CO(NH2)2]溶液。在一定條件下，尿素先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水。

（1）尿素屬于 （填“有機物”或“無機物”）。

（2）車用尿素溶液還可用作氮肥。根據(jù)右圖標簽，計算該桶溶液能供給作物約 kg氮元素（結(jié)果精確到0.1kg）。

（3）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多，會因產(chǎn)生大量有刺激性氣味的氨氣造成 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口

B．液面不要低于濾紙的邊緣

C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物

B．礦泉水不是一種純凈物

C．空氣中的稀有氣體肯定是純凈物

D．澄清的石灰水是一種純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是

A．空氣能被壓進車胎內(nèi)，是因為分子受壓變小了

B．氫氣可以燃燒，而氮氣不可以燃燒，是因為不同分子化學(xué)性質(zhì)不同

C．水銀溫度計測體溫，是因為原子間的間隙隨溫度發(fā)生改變

D．原子不顯電性，是因為原子中帶正電荷的質(zhì)子與帶負電荷的電子數(shù)目相等，電性相反

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空。

（1）常用于保存液體藥品的是 ；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ；過濾液體所需的玻璃儀器有 。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水被污染都在給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染，下列各項：① 抑制水中所有動植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；其中可以采用的方法是（ ）

A、②④ B、②③ C、①④ D、①②

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同步練習(xí)冊答案