【題目】“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下圖為在點(diǎn)燃條件下，A 和 B 在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成 C 和 D 的微觀示意圖。

(1)1 個(gè) A 分子中共含有_____個(gè)原子，A 中氮元素和氫元素的質(zhì)量之比__________。

(2)A、B、C、D 四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________，屬于單質(zhì)的是__________(用 A、B、C、D字母表示)。

(3)保持 C 物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________。(填微粒名稱)

(4)在該反應(yīng)中生成 C 和 D 的物質(zhì)的量之比為__________

【答案】 4 14:3 D B、C 氮分子 1:3

【解析】(1)根據(jù)圖中A的微觀模型可知1個(gè)A分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的；氮元素和氫元素的質(zhì)量之比=14:3；(2)根據(jù)圖中的微觀模型可知，四種物質(zhì)的化學(xué)式為：NH3、O2、N2、H2O，因此H2O屬于氧化物，O2、N2屬于單質(zhì)；(3)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子；(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，所以生成C和D的物質(zhì)的量之比=2:6=1:3。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：

(1)指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：

①_____；

②_____；

③_____；

④_____．

(2)反應(yīng)開始前，應(yīng)首先_____．

(3)圖中收集氣體的方法叫_____，這是利用氧氣_____的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣_____的性質(zhì)，采用_____法收集．

(4)給大試管加熱的方法為_____．

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先_____，再_____．其目的是_____．

(6)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____．

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【題目】自來水生產(chǎn)中用于殺菌消毒的是( )

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【題目】(1)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12 ，核電荷數(shù)為6 ，其電子數(shù)是______ 。(2)若某原子的質(zhì)量是上述碳原子質(zhì)量的2倍，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

(3)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg ，一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg，列式計(jì)算這種鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________？(列式計(jì)算，結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】在車、船的表面刷油漆的目的是()

A. 防止鋼鐵生銹且美觀 B. 增強(qiáng)光滑度，減小磨擦

C. 增大硬度防止撞壞 D. 增大厚度，防止磨損

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A. 都需要在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行 B. 都有發(fā)光現(xiàn)象

C. 都是化合反應(yīng) D. 都是氧化反應(yīng)

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【題目】廚房下列用具在空氣中最易銹蝕的是( )

A. 銅制火鍋 B. 鐵制燒鍋

C. 鋁制水壺 D. 不銹鋼餐具

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【題目】全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的________；我們要學(xué)會(huì)探究金屬銹蝕的________以及防護(hù)的________和________回收利用。

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【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是 (　　)

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