實驗室制備二氧化碳氣體，通常有以下幾個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集； ⑥驗滿。其中排列順序正確的是(　　)

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

C 【解析】 本題考查實驗室制備并收集二氧化碳的步驟，步驟中注意兩個先后：先連接裝置，再檢查氣密性；先加固體，再加液體． 【解析】 根據(jù)實驗步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然后加藥品時先固體后液體，再收集氣體然后才驗滿，則順序為②①③④⑤⑥． 故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學第一章基礎強化練習題 題型：單選題

膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO4·5H2O，膽礬受熱時易失去結晶水，成為白色的無水CuSO4，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是

A. 物理性質(zhì) B. 制法 C. 用途 D. 化學性質(zhì)

B 【解析】 試題膽礬是一種藍色晶體，描述的是物理性質(zhì)，膽礬受熱時易失去結晶水，描述的是化學性質(zhì)，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬，描述的是它的用途，沒有涉及到的是制法，故選B

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學第九章化學與社會發(fā)展單元測試卷 題型：填空題

學校科學活動月，小明繪制了一幅簡筆畫-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、________和化石燃料的燃燒�；剂鲜侵柑烊粴�、煤和________。天然氣燃燒的化學方程式為________。

（2）二氧化碳的過量排放會造成溫室效應，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應發(fā)生的有效措施有________、________。

（3）二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學方程式為________。CO2被氨水吸收轉化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________%（計算結果精確到0.1%）。

（4）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的變化是________。

② 以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有________。

③ 在該生產(chǎn)流程中，你想進一步了解的問題是________。

（5）化學物質(zhì)在生活中的應用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

①稀有氣體常用做焊接金屬的保護氣，是因為________。

②干冰可用于制做舞臺云霧，利用了干冰________的性質(zhì)。

動植物的呼吸作用 石油CH4 +2O2 CO2 +2H2O植樹造林開發(fā)新能源減少使用化石燃料CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3↓ + H2O17.7物理變化二氧化碳無水乙醇超臨界二氧化碳流體在提取過程中的作用等稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定易升華 【解析】 （1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、動植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒；化石燃料包括天然氣、煤和石油；天然氣主要成分是甲烷（C...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學第九章化學與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題

據(jù)CCTV（科技博覽）報道，2004年中科院用CO2 合成了可降解塑料聚二氧化碳．下列說法正確的是（　�。�

A. 二氧化碳屬于有機物         B. 聚二氧化碳屬于高分子化合物

C. 聚二氧化碳就是干冰         D. 聚二氧化碳的使用會產(chǎn)生白色污染

B 【解析】 A、二氧化碳化學式為CO2，屬于無機物，選項錯誤；B、據(jù)題意知，聚二氧化碳屬于合成塑料，是有機高分子化合物，選項正確；C、干冰是固體二氧化碳，選項錯誤；D、聚二氧化碳可降解，所以使用過程中不會產(chǎn)生白色污染，選項錯誤；故本題選B。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習題 題型：實驗題

（題文）下圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關問題。

(1)實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳應選用的裝置是________(填序號)；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生二氧化碳的符號表達式為__________________________________。

(2)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是__________________________________；將適量的_____________倒入集氣瓶中振蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳。

BC CaCO3＋HCl―→CaCl2＋H2O＋CO2用燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水 【解析】 (1)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、生成物的密度和溶解性分析解答；根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳、氯化鈣和水解答；(2) 利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿；檢驗二氧化碳氣體通常用澄清石灰水。 (1) 該反應不需加熱，屬于固液常溫型反應...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的是___________；

（2）自制凈水器中常加入__________，用于除去水中的異味和色素；

（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為__________；

（4）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入___________可檢驗井水是否為硬水；

（5）下列節(jié)水措施正確的是______________；

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌      B．用淘米水澆花

C．用大量的水沖洗汽車          D．使用節(jié)水龍頭

（6）硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便，日常生活中常用_______方法把硬水轉化為軟水。

過濾活性炭ClO2肥皂水ABD煮沸 【解析】 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾； (2)自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素； (3)寫化學式通常將氧的元素符號寫在右邊，另一種元素的符號寫在左方，由二氧化氯讀法可知化學式中各原子的個數(shù)，所以二氧化氯的化學式為ClO2； (4)可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水； ...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（ ）

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

D 【解析】 鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習題 題型：計算題

某興趣小組為測定一包石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗：往12克的固體樣品中不斷加入稀鹽酸，直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，共用去稀鹽酸100克。測得相關數(shù)據(jù)如圖所示：

注：①該反應中，樣品中的雜質(zhì)不參加反應，碳酸鈣完全反應。②計算結果保留一位小數(shù)。

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成二氧化碳的質(zhì)量為________g．

（2）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________．（寫出計算過程）

4.4g83.3% 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+12.0g107.6g=4.4g；設樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x， 則CaCO3+ 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 44 x 4.4g 100/x=44/4.4g x=10g 樣品中碳酸鈣的含量為10g÷12.0g×100%≈8...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”過關檢測題 題型：單選題

某同學取“紅色水”,加入適量納米二氧化鈦，進行“污水變純凈水”的趣味實驗。納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和二氧化碳，并可  重復使用，據(jù)此推測，納米二氧化鈦在污水處理中可作(   )

A. 吸附劑 B. 絮凝劑 C. 消毒劑 D. 催化劑

D 【解析】 試題可改變其它物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，為催化劑。

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同步練習冊答案