【題目】生活中有許多與化學(xué)相關(guān)的現(xiàn)象,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)判斷下列做法安全可行的是( 。

A. 正在使用的用電器著火,立即用水澆滅

B. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

C. 檔案資料著火,可用干粉滅火器撲滅

D. 啟用閑置的沼氣池,先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

【答案】B

【解析】A、電器著火應(yīng)該先關(guān)掉電源,后用二氧化碳滅火器滅火,錯(cuò)誤;

B、燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅,正確;

C、檔案資料著火,為了保護(hù)資料,可用二氧化碳滅火器撲滅,錯(cuò)誤;

D、沼氣的主要成分是甲烷,甲烷與空氣混合點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)高分子化合物的是(

A. 聚乙烯

B. 葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)

D. 淀粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在天平(靈敏度極高)兩邊的燒杯中分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向兩燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和鐵,充分反應(yīng)后,若天平平衡,則反應(yīng)物中一定有剩余的物質(zhì)是______,一定沒有剩余的物質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)美麗中國深圳在行動(dòng),進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會(huì)教育活動(dòng)。下列做法不符合這一主題的是( 。

A. 使用共享單車低碳出行

B. 實(shí)行垃圾分類回收

C. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

D. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
量取液體
C.
吸收氣體
D.
實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的( )

A. 導(dǎo)電性 B. 抗腐蝕性 C. 導(dǎo)熱性 D. 延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以全面呵護(hù).下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是(  )

A. 硝酸銨 NH4NO3 B. 硫酸鉀 K2SO4

C. 尿素 CO(NH2)2 D. 硝酸鉀 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )

A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào))表示:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
(2)2個(gè)氖原子
(3)5個(gè)二氧化碳分子
(4)3個(gè)鎂離子
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
(6)2個(gè)硝酸根離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案