某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量鹽酸加入到10g水垢中,同時(shí)測(cè)量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5
生成CO2的質(zhì)量/g 1.1 2.2 3.3 3.3 3.3
計(jì)算:
①當(dāng)CaCO3完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
3.3
3.3
g;②該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
分析:根據(jù)是否繼續(xù)產(chǎn)生二氧化碳對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,可以確定碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)的時(shí)間.由生成二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:①?gòu)臏y(cè)量數(shù)據(jù)表中看出,3分鐘以后二氧化碳的質(zhì)量不再增加,說明水垢中的CaC03已經(jīng)反應(yīng)完全,最后只能產(chǎn)生CO2氣體3.3g.
②設(shè)水垢中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x.
CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
10g×x                3.3g
100
10g×x
=
44
3.3g

x=75%
故答案為:①3.3;②該水垢中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)表格數(shù)據(jù)比較分析能力和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,解答此類題時(shí),一定要確定反應(yīng)何時(shí)完全進(jìn)行,要根據(jù)完全反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?荔灣區(qū)一模)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示. 
(1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
 g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是
7.5
7.5
 g.
(3)除去水垢中碳酸鈣至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是
86.2
86.2
 g (最后結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)寫出與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)測(cè)定一塊大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們稱取的大理石質(zhì)量為12.5g,將其放入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣體的情況如圖所示.計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(大理石中除碳酸鈣之外的其它雜質(zhì)不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取剛降到地面的酸雨水樣,每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定時(shí)間(分鐘) 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
(1)從測(cè)定的數(shù)據(jù)可知;在測(cè)定的4分鐘內(nèi)酸雨水樣的酸性是逐漸
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“減弱”或“增強(qiáng)”).
(2)在測(cè)定的時(shí)間內(nèi),酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是:酸雨中的亞硫酸(化學(xué)式是H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2SO3+O2═2H2SO4
2H2SO3+O2═2H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢后,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
(2)生成二氧化碳的速度越來(lái)越低的原因是:
鹽酸的濃度越來(lái)越低
鹽酸的濃度越來(lái)越低

(3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳等氣體的制取和收集方法.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體.下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器.請(qǐng)回答下列問題:
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(1)指出下列儀器名稱:③
 
,⑤
 

(2)該小組同學(xué)想制取干燥的氧氣,他們?cè)谥迫r(shí)使用的儀器是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)該小組同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,他們已使用了②、④,那么他們還需使用的儀器是
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是:
 

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