【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2 , 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】AC
【解析】解:A中的試管底部有缺口,只要放入燒杯中,稀鹽酸可以隨時(shí)進(jìn)入試管產(chǎn)生氣體,不用時(shí)夾上止水夾可以使得試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,稀鹽酸排出試管與大理石分離反應(yīng)結(jié)束,故可以控制反應(yīng)的進(jìn)行.
B中雖然有帶孔的塑料片,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所有無(wú)法控制反應(yīng)的進(jìn)行.
C中石灰石在有孔塑料片上,用氣體時(shí),打開開關(guān),U型管的右邊壓強(qiáng)減小,稀鹽酸就會(huì)浸沒石灰石產(chǎn)生氣體,不用時(shí)關(guān)閉開關(guān),壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到塑料片以下,控制了反應(yīng)的進(jìn)行.
D可以上下移動(dòng)銅絲,就移動(dòng)了有孔的塑料瓶,因此可以控制反應(yīng)的進(jìn)行,不是通過(guò)概念壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的.
故選AC.
本題考查的是制二氧化碳裝置的設(shè)計(jì),有簡(jiǎn)易型的裝置、有自動(dòng)控制反應(yīng)的進(jìn)行的裝置,各有利弊,并且運(yùn)用了實(shí)際生活中的可以利用的物品,增強(qiáng)了學(xué)生的探究欲望.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來(lái)生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重危害患者的身體健康.工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+2
C.+4
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( )
A.Ca2+、CO32﹣、OH﹣、Na+
B.Na+、SO42﹣、OH﹣、Cl﹣
C.Ba2+、H+、OH﹣、Cl﹣
D.NH4+、NO3﹣、OH﹣、K+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽烘培蛋糕時(shí)散發(fā)出陣陣香味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是( )
A.分子體積很小
B.分子間間隔很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.導(dǎo)熱性
B.可燃性
C.揮發(fā)性
D.延展性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A,B都是黑色固體,D,F(xiàn)為紅色固體,E為劇毒氣體,反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 .
(3)H溶液可能是溶液(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中離子可大量共存的是( )
A.K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣
B.Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C.Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣
D.NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
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