在高錳酸鉀、硫酸銅、純堿、氯化鈉中.可用于腌制食品的是______:農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制波爾多液的是______;可用作洗滌劑的是______.
【答案】分析:根據(jù)氯化鈉具有咸味,可用于腌制食品;硫酸銅能用于配制波爾多液;純堿具有弱堿性可用作洗滌劑.
解答:解:氯化鈉具有咸味,可用于腌制食品;硫酸銅能用于配制波爾多液;純堿具有弱堿性可用作洗滌劑.
故答案為:氯化鈉;硫酸銅;純堿.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?阜新)在高錳酸鉀、硫酸銅、純堿、氯化鈉中.可用于腌制食品的是
氯化鈉
氯化鈉
:農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制波爾多液的是
硫酸銅
硫酸銅
;可用作洗滌劑的是
純堿
純堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?南充)在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究.
(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
制取過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)小紅同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動(dòng)物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過(guò)氧化氫的分解.
動(dòng)物臟器中含有過(guò)氧化氫酶,能催化過(guò)氧化氫分解,過(guò)氧化氫酶是
(選填序號(hào)填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)
實(shí)驗(yàn)證明,在過(guò)氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過(guò)氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì).
①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是
過(guò)氧化氫溶液中的溶劑是水,因此水不能起催化作用
過(guò)氧化氫溶液中的溶劑是水,因此水不能起催化作用

②要說(shuō)明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a.取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒(méi)有氣泡放出 實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是
銅離子
銅離子
b.另取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2-3滴
硫酸銅
硫酸銅
溶液
溶液中有大量氣泡放出
③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后
化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變
化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在氯酸鉀中加入下列物質(zhì)加熱,既能縮短反應(yīng)完全的時(shí)間,又能增加氧氣產(chǎn)量的是


  1. A.
    二氧化錳
  2. B.
    高錳酸鉀
  3. C.
    硫酸銅
  4. D.
    氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:阜新 題型:填空題

在高錳酸鉀、硫酸銅、純堿、氯化鈉中.可用于腌制食品的是______:農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制波爾多液的是______;可用作洗滌劑的是______.

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