如圖是初中化學常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為酸,Y為堿,B、M的組成元素相同,F(xiàn)為單質(zhì),有關(guān)反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:
A______  B______  M______
(2)寫出下列化學方程式:
①上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的復分解反應(yīng)______(寫一個即可)
②C+D→E+F______葉綠素C6H12O6+6O2
【答案】分析:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A能生成B、C、D,則A可能是堿式碳酸銅,生成的B、C、D可能為氧化銅、二氧化碳和水,X為酸,能與B反應(yīng),故B為氧化銅,生成的G為硫酸銅,硫酸銅能與堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,B、M的組成元素相同,則M可能為氧化亞銅,C和D能反應(yīng)生成E和F,F(xiàn)為單質(zhì),則F為氧氣,E可能為葡萄糖,代入框圖,推斷合理.
解答:解:(1),A能生成B、C、D,則A可能是堿式碳酸銅,生成的B、C、D可能為氧化銅、二氧化碳和水,X為酸,能與B反應(yīng),故B為氧化銅,生成的G為硫酸銅,硫酸銅能與堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,B、M的組成元素相同,則M可能為氧化亞銅,C和D能反應(yīng)生成E和F,F(xiàn)為單質(zhì),則F為氧氣,E可能為葡萄糖,所以本題答案為:Cu2(OH)2CO3,CuO,Cu2O;
(2)①氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,所以本題答案為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②二氧化碳與水在光照時發(fā)生光合作用,生成葡萄糖和氧氣,所以本題答案為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
點評:本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是初中化學常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為酸,Y為堿,B、M的組成元素相同,F(xiàn)為單質(zhì),有關(guān)反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:
A
 
  B
 
  M
 

(2)寫出下列化學方程式:
①上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的復分解反應(yīng)
 
(寫一個即可)
②C+D→E+F
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?錦州)如圖是初中化學常見的六種物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一“表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)).其中B是一種常見的食品干燥劑,E在工業(yè)上常用來造紙、制洗滌劑等,F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請根據(jù)已知條件推斷以下三種物質(zhì)的化學式:
A
CaCO3
CaCO3
、D
HCl
HCl
、E
NaOH
NaOH

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①C+F
3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2

②C→E
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

③D→F
Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)寫出D物質(zhì)的一種用途
除銹
除銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.請回答下列有關(guān)問題:
(1)反應(yīng)①中
CuO
CuO
(填化學式)發(fā)生了還原反應(yīng);
(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學性質(zhì)外,還具有
性;
(3)反應(yīng)③的生成物可能是氧化物Ⅲ,也可能是
氧化物Ⅱ(或CO),
氧化物Ⅱ(或CO),
;
(4)上圖中有兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生圖示以外的化合反應(yīng),且反應(yīng)前后有一種元素顯示三種不同的化合價.則該反應(yīng)的化學方程式是
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常見的實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、b
集氣瓶
集氣瓶
、c
水槽
水槽

(2)實驗室常用H2O2和MnO2制取O2,該反應(yīng)的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;應(yīng)選用的制取裝置是:
B
B

(4)制取的O2中含有水蒸氣,若使用圖F所示裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
h
h
端(填字母“g”或“h”)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案