Question

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是 接C（填接口編號(hào)）

（2）A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定 （填”有或沒(méi)有”）影響？

（3）圖乙裝置也可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體積。

為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ ， 。（答兩點(diǎn)）如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管 （填“上移”，“下移”“不動(dòng)”）

Answer 1

【答案】（1）b

（2）沒(méi)有

（3）冷卻至室溫/調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管至兩端液面相平/視線與量器管中液體凹液面最低處保持水平 下移

【解析】

試題分析：（1）氧氣難溶于水，那么排出的水的體積即為氧氣的體積，故裝置導(dǎo)管的連接順序是b連c；

（2）氧氣不易溶于水，收集的水的體積就是進(jìn)入集氣瓶中的氧氣體積，所以A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定沒(méi)有影響；

（3）在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管至兩端液面相平并視線與量器管中液體凹液面最低處保持水平；如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管下移，使它們保持水平。