夏天到了，葡萄成為人們的美味．在人體需要的六大類營養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含______、______等；葡萄中含的礦質(zhì)營養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人體缺乏Fe元素，會導致的不良生理現(xiàn)象是______．
在人體需要的六大類營養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含維生素和無機鹽；如果人體缺乏Fe元素，會導致缺鐵性貧血．
故答案為：維生素；無機鹽；缺鐵性貧血
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）夏天到了，葡萄成為人們的美味．在人體需要的六大類營養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含
維生素
維生素
、
無機鹽
無機鹽
等；葡萄中含的礦質(zhì)營養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人體缺乏Fe元素，會導致的不良生理現(xiàn)象是
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

夏天到了，我們常常喝飲料，讓我們用化學知識對飲料各提出一個問題．你提出的問題是：________？（你提出的問題不能與我下面提出的問題相同．）
我提出的問題是：從圖中1可知，飲料“雪碧”中含有“二氧化碳”，但人們常稱這類飲料為“碳酸“飲料，是飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應生成了碳酸嗎？針對“我提出的問題”開展如下兩個探究活動．請你回答探究活動中的有關問題．
雪碧
配料：水、果葡萄漿、白砂糖、食品添加劑（二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉）、食用香料
圖1
探究活動一：
【實驗】取少許該飲料，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅．
【問題】根據(jù)配料成分及實驗現(xiàn)象能判斷飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應生成了碳酸嗎？
【結論】該探究活動________（填“能”或“不能”）判斷此飲料中生成了碳酸．
探究活動二：
【實驗】將實驗室制得的較純凈的CO2通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅．
【質(zhì)疑】是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變成紅色？
【假設】（1）碳酸使紫色石蕊試液變成紅色．
（2）水使紫色石蕊試液變成紅色．
（3）________．
【驗證】人教版九年級化學教材第六單元設計了如圖2所示的系列實驗驗證上述假設．
說明：圖中小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．

【分析】（1）該實驗的設計思路主要采用的是________實驗方法．
（2）上述實驗中，設計圖（工）實驗的目的是________．
（3）上圖（Ⅳ）說明了二氧化碳能與水反應，化學方程式為________．
【結論】探究活動二說明CO2與水可以反應生成碳酸，則飲料中的CO2與水也可以發(fā)生反應生成碳酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

夏天到了，葡萄成為人們的美味．在人體需要的六大類營養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含________、________等；葡萄中含的礦質(zhì)營養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人體缺乏Fe元素，會導致的不良生理現(xiàn)象是________．

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科目：初中化學 來源：2008年河北省石家莊市中考教學質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

夏天到了，葡萄成為人們的美味．在人體需要的六大類營養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含    、    等；葡萄中含的礦質(zhì)營養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人體缺乏Fe元素，會導致的不良生理現(xiàn)象是    ．

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