下列離子組在強酸性和強堿性溶液中都能大量共存的是( )
A.Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣
B.Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣、
C.Na+、K+、CO32﹣、SO42﹣
D.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北襄陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序依次為______.
(2)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液的質(zhì)量由大到小依次為_________.
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:探究題
甲乙兩同學在學習酸的化學性質(zhì)時做了如圖所示實驗:
甲同學實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學實驗時觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設】猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學式)
【驗證與探究】甲同學取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應的化學方程式為________.
【表達與交流】甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的最佳方法是________.
【歸納與總結(jié)】確定反應后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.
【拓展與延伸】乙同學在實驗完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學式)
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學變化的是( )
A.樹根“變”根雕 B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)化學(解析版) 題型:填空題
用適當?shù)幕瘜W方程式說明或解釋下列問題:
(1)銅的金屬活動性比鐵弱__________;
(2)工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________;
(3)用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬__________;
(4)服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥__________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是( )
A.化學反應后催化劑本身的質(zhì)量減少
B.化學反應后催化劑本身的質(zhì)量增加
C.催化劑可改變化學反應速率
D.化學反應后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊門卷)化學(解析版) 題型:填空題
寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)世界年產(chǎn)量最高的金屬 ;
(2)通常情況下,一種有毒性的氣態(tài)氧化物 ;
(3)汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸 ;
(4)可用于治療胃酸過多的堿 ;
(5)可用于給人體補鈣的鹽 ;
(6)一種有機氮肥 .
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)化學(解析版) 題型:選擇題
已知M、N在一定條件下,能發(fā)生反應:M+2N=P+2Q,則下列說法中不正確的是( )
A.若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應前后分子的數(shù)目一定不變
B.M、N、P、Q可能含有同一種元素
C.若P、Q都是化合物,則該反應一定是復分解反應
D.若16gM和64gN能恰好完全反應,則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1:2
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列做法不會危害人類健康的是( )
A.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑
B.霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用
C.制糖工業(yè)中,利用活性炭來脫色以制白糖
D.為改善食品口味,任意使用食品添加劑
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