某地土壤砷(As)含量為92.7 mg/kg,造成嚴(yán)重污染,這里的砷是指

A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

D

【解析】

試題分析:某地土壤砷(As)含量為92.7 mg/kg,是指砷的化合物,故這里的砷是指元素,故選D

考點(diǎn):物質(zhì)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體

B.油鍋著火或電器失火,用水澆滅

C.二氧化碳有毒,不能供給呼吸

D.在水中加入適量的乙二醇之類(lèi)的化合物,可制成汽車(chē)防凍液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為,其中元素顯+1價(jià))是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則下列有關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是

A.中氧元素化合價(jià)為﹣1價(jià) B.中含有氧分子

C.的相對(duì)分子質(zhì)量為106 D.R的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是

A.反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變

B.若D為單質(zhì),則A、C質(zhì)量比為l:2

C.若A、B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5:4,則D中含2種元素

D.該反應(yīng)中,N元素的化合價(jià)一定升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.金剛石 D.金屬銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是 。

(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,烘干,測(cè)得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 。

(2)在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示陽(yáng)離子的是 ;①和③形成化合物的化學(xué)式是 。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下:

①A、B、C中表示混合物的是 (填序號(hào))。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 。

③變化中“”和“”的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a ,b 。

(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,還有不足之處,則對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)的辦法是 。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ,可選用的收集裝置是 (填字母)。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

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