氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出了以下答案，你認(rèn)為正確的是( )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子

C 【解析】 氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡答題

在一次探究成果匯報(bào)課上，甲同學(xué)展示了她的探究實(shí)驗(yàn)：取一瓶無色的硫化氫（H2S）氣體和一瓶無色的二氧化硫（SO2）氣體，然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置，如圖所示．一段時間后，兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)）．試分析甲同學(xué)的探究活動可取得的結(jié)論

（1）_____

（2）_____

（3）_____．

分子是不斷運(yùn)動的二氧化硫和硫化氫反應(yīng)生成了硫和水混合后兩氣體反應(yīng)生成固體硫和水，氣體減少壓強(qiáng)減小 ． 【解析】 根據(jù)分子是不斷運(yùn)動的、硫化氫與二氧化硫的反應(yīng)分析回答。 通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫（SO2）氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動的，才能夠彼此進(jìn)行接觸，產(chǎn)生反應(yīng)；兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)），...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：單選題

某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為

B 【解析】 A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進(jìn)入試管產(chǎn)生氣體，不用時可以隨時移出試管，故可以控制反應(yīng)的進(jìn)行．B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應(yīng)的進(jìn)行．C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關(guān)，U型管的右邊壓強(qiáng)減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體，不用時關(guān)閉開關(guān)，壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應(yīng)的進(jìn)行．D中的原理同A，可以...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）三個氧原子______

（2）兩個二氧化硫分子______

（3）五個氫氧根離子_______

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為＋3價_____

3O 2SO2 5OH－ 2O3 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氧原子可表示為3O； （2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個二氧化硫分子可表示為：2SO2； （3）離子的表示方法是在表...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．以下推理正確的是

A．若某雨水的pH<7，則該雨水一定呈酸性

B．過率可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D．可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時，可燃物就一定能燃燒

A 【解析】A、pH＜7的溶液呈酸性，正確；B、軟水是不含或含有較少的可溶性鈣、鎂化合物的水，過濾除去的是水中難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，錯誤；C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的分子不同故化學(xué)性質(zhì)不同，錯誤；D、燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ____________； ② _____________。

（2）若用 C 裝置來收集氧氣的依據(jù)是 ___________________，并檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 _________________，若用 F 裝置來收集氧氣，則氣體由 _____________（a 或 b）口進(jìn)入。

（3）若用 C 裝置來收集完氧氣，發(fā)現(xiàn)氣體不純，原因是 _____________________________。

（4）A 裝置中的一處錯誤是 _______________________________________。

（5）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的 O2，則應(yīng)選擇的裝置 _______________，該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改造：__________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 _________________。

A．5ml5%的過氧化氫溶液 B．5ml5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C．5ml5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D．5ml5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

（7）下圖表示鐵絲在氧氣中燃燒示意圖，寫出該化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式 _________________________；

其中集氣瓶底部放少量水的原因 ________________________________。

（8）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，氫氣的制取裝置是 ___________________________。

錐形瓶集氣瓶氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng) 氣體充滿集氣瓶且從水槽中可觀察有氣泡從集氣瓶口冒出a沒有等待氣泡連續(xù)、均勻冒出時就開始收集氣體沒有將長頸漏斗的底部伸到液面以下BC在試管口處塞一團(tuán)棉花，避免高錳酸鉀固體進(jìn)入集氣瓶中影響純度A3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使瓶底炸裂AE 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶，②是集氣瓶； (2)用排水法收集氧氣，是因?yàn)?..

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)：①氫氣 ②空氣 ③氯化鈉 ④鐵 ⑤二氧化碳 ⑥液氧 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物，用序號填空；

（1）屬于混合物的是 _____；

（2）含有氧分子的是 _____；

（3）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 _____；

（4）由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 _____。

②⑦②⑥④③ 【解析】 (1)②空氣、⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物都是有多種物質(zhì)組成的混合物； (2)②空氣中含有氧氣、⑥液氧是液態(tài)氧氣都含有氧分子； (3)④鐵是由鐵原子構(gòu)成的，①氫氣、⑤二氧化碳、⑥液氧是由分子構(gòu)成的； (4)③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：流程題

某化學(xué)小組的同學(xué)利用 CuSO4、FeSO4 的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（2）向固體 A 上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則 A 中一定含有的固體有哪些_____________？

若無氣泡產(chǎn)生，則溶液 B 中一定含有的溶質(zhì)有哪些___________________？

（3）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)將鋁片放入混合溶液中，發(fā)現(xiàn)一種無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象。他猜想該氣體可能為 H2、CO2 或 SO2。請分別說明不可能是 CO2 和 SO2 的原因___________________。

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu 和 FeFeSO4 和 Al2(SO4)3根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中均不含碳元素，不可能生成 CO2；SO2有刺激性氣味，而該氣體是無色無味的，故也不可能是 SO2。 【解析】 （1）鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，反應(yīng)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。 （2）鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑，故將鋁加入到CuSO...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題1愛護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型：簡答題

我國是世界上淡水資源短缺的國家之一,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用的價值。請回答:

(1)造成水污染的原因有哪些____、____?(答兩點(diǎn)即可)

(2)生活中如何節(jié)約用水____?(答一點(diǎn)即可)

生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)上不合理使用農(nóng)藥和化肥工業(yè)廢水的任意排放等(答兩點(diǎn)即可)用淘米水澆花(或隨手關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)水器具等) 【解析】 試題（1）造成水污染的原因有：工業(yè)廢水任意排放，農(nóng)藥、化肥任意施用，生活污水任意排放 （2）生活中節(jié)約用水的方法：用洗菜水拖地，用淘米水澆花等

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同步練習(xí)冊答案