(7分)某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。
  
圖 1                                        圖2
（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是      
（2）圖2中的操作錯誤是                      ；若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質(zhì)量為         g。
（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)  質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1 g／cm3)  ，而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為       

圖3
（4）在上述實際配得的溶液中加6．0g水，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                                 
（5）在上述實際配得的溶液中加23．0g氯化鈉，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                                                                
（已知：25℃時，氯化鈉的溶解度是36g。計算結(jié)果均保留一位小數(shù)）
（1）玻璃棒;（2）砝碼應放在右邊，氯化鈉應放在左邊;12．0g; （3）18%;12．8%  （4）12．0%   （5）26．5%

試題分析：根據(jù)題中所示可知（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是玻璃棒；（2）圖2中的操作錯誤是砝碼應放在左邊了，氯化鈉放在右邊了，若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質(zhì)量為15g-3g="12g;" （3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;（4）在上述實際配得的溶液中加6．0g水，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（5）在上述實際配得的溶液中加23．0g氯化鈉，依據(jù)題中的敘述可知形成的是飽和溶液，由沒有溶解的氯化鈉，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用粗鹽來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液．先進分離，然后再配制食鹽溶液，現(xiàn)要配制50克7%的食鹽溶液，填寫下列空格：
A．用托盤天平稱量提純后的食鹽______克，置于燒杯中，再用量筒取______mL水
B．將水加入燒杯中，并用______攪拌
C．取一定量和粗鹽置于燒杯中
D．將所得混合物進行過濾E、將濾液置于______中，加熱蒸發(fā)至______時停止加熱
（1）將實驗的先后按上述步驟進行排列：______→______→______→______→______→______
（2）若在稱量食鹽的操作中，將砝碼放在左盤（1克以下用游碼），其它操作操作無誤，則所得食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)比需配制質(zhì)量分數(shù)______．（填偏大、偏小或相等）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)實驗室提供了 ①天平  ②量筒  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤酒精燈等儀器，小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。
（1）當用天平稱量藥品時，砝碼應放在天平的           盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。
（2）上述儀器中，兩位同學都不需要的儀器是           （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是           。
（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標簽：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（16分）中考化學實驗考查是由學生抽簽確定一個實驗進行考查，考查的實驗有：①氧氣的制取和性質(zhì)；②二氧化碳的制取和性質(zhì)；③配制50g15%的NaCl溶液……等八個基礎(chǔ)實驗。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)出本組實驗桌上的主要準備了下列儀器和藥品：

①甲同學抽到的實驗應該是           （填字母代號）。
A．氧氣的制取和性質(zhì)                B．二氧化碳的制取和性質(zhì)
②該實驗不必用到的儀器是             （寫儀器名稱）。制取該氣體的化學方程式為：                                                。
③甲同學取用固體藥品放入反應容器中的操作是                               。
④利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取           氣體，用           （選填“向上”或“向下”）排空氣法收集該氣體。
（2）乙同學抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實驗。通過計算，他需要稱量NaCl
        g，量取水      mL。量取水時，當加入量筒的水接近所需的體積時，應進行下一步操作是                                                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是

①              ②            ③             ④               ⑤
A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)
B．甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C．乙實驗按照②③①的步驟進行操作, 會導致配制的溶液濃度偏小
D．乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導致配制的溶液濃度偏大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（m%）與時間（t）的關(guān)系合理的是
     
A                     B                 C                 D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，則下列質(zhì)量比關(guān)系不正確的是
A．溶質(zhì)：溶劑=1：4B．溶質(zhì)：溶液=1：5
C．溶劑：溶液=4：5D．溶質(zhì)：溶劑=1：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是配制50 g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖，請你完成：

(1)A操作中的錯誤是____________________。
(2)B操作中所用儀器的名稱是________________。
(3)D操作中應選用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制時，下列操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于9%的是________(填序號)。
①稱量時砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液
(6)將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中，蓋上瓶蓋，并貼上標簽。請你把如圖標簽填寫完整：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是
A．用量筒量取水時可采用俯視讀數(shù)的方法
B．稱量NaCl時，將NaCl放在托盤天平右盤，砝碼放在左盤
C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌
D．將配好的溶液倒入細口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標簽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案