下列物質(zhì)屬于溶液的是（ ）

A. 芒果汁 B. 牛奶 C. 玉米粥 D. 糖水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

C. 鈉原子最外層電子數(shù)是2

D. 鈉原子在反應(yīng)中容易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)結(jié)束后總共生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g；

（2）若各裝置內(nèi)均恰好完全反應(yīng)且不考慮鹽酸的揮發(fā)，請(qǐng)根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計(jì)算，水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？（寫出具體計(jì)算過程）

（3）反應(yīng)后向裝置內(nèi)通入氮?dú)馐菫榱俗寽y量更準(zhǔn)確，如果省略這一步驟會(huì)使得最終得到的結(jié)果_____。（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。

（4）根據(jù)以上探究過程，下列說法正確的是_____。

A．根據(jù)本題的數(shù)據(jù)還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．如果實(shí)驗(yàn)過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡，恰好消耗的鹽酸溶液質(zhì)量為m，再結(jié)合本題數(shù)據(jù)可求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．本實(shí)驗(yàn)還可以通過實(shí)驗(yàn)后過濾、洗滌并干燥濾渣，稱量濾渣質(zhì)量來求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�

A. 銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒

B. 蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點(diǎn)

C. 火柴一開始沒有燃燒起來是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)

D. 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作圖示正確的是（　�。�

A. 用滴管取液前在瓶中擠出空氣

B. 濃硫酸稀釋

C. 滴加液體

D. 測溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖：

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_______________________________________。

(2)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_______________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________________________ 。

(3)過篩的目的是攔截___________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“藍(lán)色WE來”，旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A. 自帶布袋購物 B. 草稿紙盡可能兩面使用

C. 使用一次性木筷 D. 選擇自行車作為出行工具

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有正確的一組是

A

物質(zhì)鑒別

B.

安全常識(shí)

區(qū)分硬水和蒸餾水…用肥皂水

區(qū)分白酒與白醋…看顏色

酒精燈打翻起火…用濕抹布蓋滅

天然氣泄漏…立即打開換氣扇

C.

性質(zhì)決定用途

D

生活現(xiàn)象

干冰升華吸熱…人工降雨

稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定…作保護(hù)氣

生活中降低水的硬度…蒸餾

生活中將煤粉碎燃燒…增大與氧氣接觸面積

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型：單選題

土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是( )

植物

花生

蘋果

西瓜

沙棗

適宜的pH范圍

5.0～6.0

5.0～6.5

6.0～7.0

8.0～8.7

A. 花生 B. 蘋果 C. 西瓜 D. 沙棗

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同步練習(xí)冊(cè)答案